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浅谈新课改下小学的古诗词教学 被引量:5
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作者 代礼田 代明勇 《科教文汇》 2009年第32期145-145,共1页
鉴于小学古诗词教学的重要性及存在的问题,在新课改条件下,通过教师和学生的互动,对诗中所描绘的情景及意境进行有效领悟,了解其中所蕴含的历史内涵和文化意味,可以培养学生的审美鉴赏能力和想象力,进而达到理解诗词的思想情感和学习祖... 鉴于小学古诗词教学的重要性及存在的问题,在新课改条件下,通过教师和学生的互动,对诗中所描绘的情景及意境进行有效领悟,了解其中所蕴含的历史内涵和文化意味,可以培养学生的审美鉴赏能力和想象力,进而达到理解诗词的思想情感和学习祖国优美语言的目的,最终达到全面提升语文学习能力的目的。 展开更多
关键词 新课改 古诗词 诵读
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浅谈新课改下小学的写作教学
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作者 代礼田 《学生之友(最作文)》 2009年第11期65-65,共1页
在目前的小学作文教学中,普遍存在着"高投入、低产出"的现状,教师过早地按应试作文套路来教作文,从而导致作文教学的低效;而学生们"不知道写什么,也不知道怎样写",书面表达和口语表达能力都比较差。因此,学生写出... 在目前的小学作文教学中,普遍存在着"高投入、低产出"的现状,教师过早地按应试作文套路来教作文,从而导致作文教学的低效;而学生们"不知道写什么,也不知道怎样写",书面表达和口语表达能力都比较差。因此,学生写出来的作文往往不尽人意。 展开更多
关键词 了解学生 小学作文教学 教师 写作教学 引导学生 小学生 新课改 阅读 口语表达能力 农村
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深层面对《在延安文艺座谈会上的讲话》
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作者 代礼田 代明勇 《才智》 2009年第24期153-153,共1页
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》使得文艺服从于政治,为模式化的延安文学的形成树立了规范,是中国共产党军事和政治方面的组织和发展能力在文学方面的改造和控制的成功表现。而《讲话》本身却与五四以来的新文化精神传统有内在关联... 毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》使得文艺服从于政治,为模式化的延安文学的形成树立了规范,是中国共产党军事和政治方面的组织和发展能力在文学方面的改造和控制的成功表现。而《讲话》本身却与五四以来的新文化精神传统有内在关联,并显示出毛泽东在构建本土传统话语方面的努力。深层反思《讲话》背后所暗含的权力政治美学的实质及其对中国知识分子创作思维的深远影响。 展开更多
关键词 五四新文化 本土话语体系 党性原则 深层反思
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