驾驶员道路认知特性模型

为了提供驾驶员车速控制模式建模所需的试验数据依据和评语隶属函数,采用模糊集合原理和模糊统计试验分析方法,研究了车辆驾驶员对道路结构和交通环境因素的安全性认知与评价思维过程。在实测226处国道二级公路典型路段道路结构数据基础上,根据对131处路段样本评价试验后得到的1 785组有效“专家”认知评语数据,得出了基于0.2-截集的各认知评语非零集和基于0.8-截集的各认知评语确定集,建立了车辆驾驶员对国道二级公路道路结构和交通环境要素的安全性模糊评价评语模糊子集和模拟计算模型。

汽车驾驶员车速控制模式的模拟研究

系统地对汽车驾驶员在一定行车环境中的安全性认知与车速控制的决策、推理过程进行了定量研究,通过进行一系列勘测、测试和心理评价试验,应用模糊集合、模糊统计试验、模糊控制和模糊逻辑推理等分析方法,建立了描述汽车驾驶员在既定道路条件下行车时基于安全性考量的逻辑推理规则和车速控制模型,最后进行了相应的实测验证。模拟预测结果与实测结果吻合较好,证明了研究所采用方法和建立模型的正确性。

关于一、三级公路安全性认知因素的试验建模研究

在实测86处一级公路典型路段和188处三级公路典型路段道路结构基础上,确定驾驶员对国道一、三级公路的安全性认知因素集,进而针对一级公路的38处样本路段和三级公路的77处样本路段,组织47名驾驶人员进行现场认知评价试验,并应用模糊集合原理和模糊统计方法对评价试验得到的2829组(一级路673组、三级路2156组)有效认知试验评语数据进行分析处理,得到一、三级公路安全性认知因素的模糊评价隶属函数,从而给出驾驶人员对一、三级公路道路条件和交通环境的安全性模糊评价模型。

某SUV车型道路风噪测试及改善

介绍了风噪的种类和控制方法,阐述了利用封堵排除法对某车型风噪问题的分析和改善过程。以某SUV车型进行了涂蓝试验和超声波检测,找到了主要泄露漏点位置,并在道路试验中分析了各泄漏点导致不同的乘客舱内声压级变化,使用一种新的风噪缺陷评价方法,确定各个区域对车内风噪的贡献量。试验结果显示在后固定窗、后背门与顶棚的间隙是该车后部异常风噪声主要的泄漏声源,经过方案优化,使后部风噪大的问题得到了改善。

发动机冷却风扇结构噪声的分析

通过分析冷却前端模块的结构和发动机冷却风扇不平衡产生的机理,并依据冷却风扇激振力影响因素和计算公式,从降低风扇激振力的角度出发,降低整车冷却风扇结构噪声。并以具体的案例说明,控制风扇不平衡量的限值和风扇的生产工艺,将是降低风扇激振力的重要解决方向。

路噪与胎噪噪声问题分析与研究

从理论上介绍路噪与胎噪的定义、范畴及传递路径,能让噪声工程师对该问题有一个清晰的认识。以实际车型为例,结合客户抱怨情况进行调查分析,并从客户的角度出发,选择典型路段进行问题剖析,以便确定问题的研究方向,为后期继续研究路噪与胎噪指明方向,还为参考系的建立提供了有力的证据。

巴西橡胶树HbWRKY基因家族10个成员在染色体上的定位

HbWRKY是橡胶树中的一类转录因子基因家族,该家族基因编码的蛋白质参与橡胶树的产胶、衰老和抗逆胁迫等生理生化过程,植物激素类物质刺激(如乙烯利、茉莉酸、水杨酸等)、病原菌侵染和机械伤害均能诱导HbWRKYs基因的表达。目前,该基因家族的大部分基因已被克隆和分析,但这些基因在染色体上的具体位置尚未确定。本研究以巴西橡胶树热研7-33-97品系为材料,利用荧光原位杂交技术(FISH)和原位PCR技术对HbWRKYs基因家族中10个成员(HbWRKY1、HbWRKY2、HbWRKY3、HbWRKY4、HbWRKY5、HbWRKY7、HbWRKY9、HbWRKY11、HbWRKY27和HbWRKY75)进行了物理定位分析。结果表明:HbWRKY1、HbWRKY4和HbWRKY5基因同时定位在第9号染色体上,其中HbWRKY1和HbWRKY4在第9号染色体短臂上,其信号位点距离着丝粒的平均百分距分别为57. 38和4. 57,HbWRKY5在第9号染色体长臂上,其信号位点距离着丝粒的平均百分距为31. 67; HbWRKY2、HbWRKY3、HbWRKY7、HbWRKY9、HbWRKY11和HbWRKY75基因分别定位在第8、3、4、10、2和7号染色体的短臂上,信号位点距离着丝粒的平均百分距分别为6. 00、12. 30、4. 40、45. 21、5. 74和26. 11; HbWRKY27基因定位在第6号染色体长臂上,其信号位点距离着丝粒的平均百分距为38. 88。本研究还讨论了这些基因与其他已定位基因之间的位置关系。

把重负变成梯子——转化思想的妙用

这是一家中外合资企业精心策划的户外培训项目。培训安排在一处有陡坡、沟渠、梯田等地势落差较大的太行山区。这次参训的人员为三男一女，而且是相互隔离，逐个单独进行的。发给每个参训者一大捆用长麻绳捆着的粗细有别、长短不一的木材（大约20千克），他们从临时设在半山腰的培训营地出发，

行走在灵魂充盈的路上——谈办学理念与学校发展

中小学校长的治校方略和学校管理是整个教育事业中的关键环节。校长的办学思想、办学理念、管理策略与管理方式，直接决定着学校的发展，关系到办学质量和效益。有什么样的校长，就会有什么样的学校。以学生为本，实施终身教育、关注学生发展，追求优质和卓越，超越平庸的教育质量观的丰富内涵等等，这些都是校长们努力的方向。没有标签式的“示范”或“特色”或“名校”等功利追求，切实体现以人为本的学校发展观，这些就是校长们的办学治校观。

巴西橡胶树HbPEPRK基因家族5个成员在染色体上的定位

磷酸烯醇丙酮酸羧化酶激酶相关激酶(PEPRKs)在橡胶树中参与乙烯信号传导的相关反应,还与叶片发育、真菌侵染和低温胁迫有一定的相关性。本研究以巴西橡胶树无性系‘热研7-33-97’品种为材料,利用荧光原位杂交技术(FISH)对PEPRK基因家族中个成员(PEPRK1,PEPRK2,PEPRK3,PEPRK4和PEPRK5)进行了物理定位分析。结果表明:HbPEPRK1和HbPEPRK3基因同时定位在巴西橡胶树4号染色体长臂上,其信号位点到着丝粒的平均百分距分别为15.49、31.07;HbPEPRK2、HbPEPRK4和HbPEPRK5基因分别定位在巴西橡胶树5、6和7号染色体的长臂上,信号位点距离着丝粒的平均百分距分别为30.31、19.75和40.32。并讨论了这些基因与其他定位的基因之间的位置关系。为橡胶树分子辅助育种和比较基因组学研究提供有用的科学依据。