教师如何运用好赞美和批评

鲁迅先生所说：“凡一人的主张，得了赞扬，是促其前进；得了反对，是促其奋斗。”在批评与赞美之中，在奋斗与前进之中，我们更要把握好人生之舵，带领学生走向更广阔的人生海洋。

悖论对数学发展的影响

通过对数学史上一些重要悖论的分析说明“悖论的产生———悖论的解决———新悖论的产生”这个循环过程是数学思想和方法获得重大发展的过程。

眉山：民主监督探新路

从一般性的工作评议到个案监督，从委员个体监督到政协全会集体监督，从“点”到“面”，由“软”到“硬”，眉山市政协监督工作有了具体的抓手，一个多层次、多平台、多形式的监督新格局已经形成，并焕发出蓬勃的生机与活力。

情系醴泉河——四川眉山市政协开展个案监督见实效

“对醴泉河流域环境治理继续实施个案监督，进一步跟踪视察整治方案落实情况，提出建议，推动治理工作不断深入。”在近日召开的四川眉山市政协主席会议上，经讨论决定，将此项内容正式写入了眉山市政协2010年工作要点。这也是眉山市政协连续三年对醴泉河流域环境治理实施个案监督。