基于语义网的智能搜索引擎在数字图书馆中的应用

针对数字图书馆现有搜索引擎检索所出现的检索结果无论是在召回率还是在精确度上都不能令人满意的问题,运用语义网理论和智能搜索引擎相关性理论,指出查全率和查准率不高的原因,并提出一种基于语义网的智能搜索引擎来改善查全率和查准率。

高校图书馆运用红色文化铸魂育人

高校图书馆在校园红色文化建设中发挥着文献支撑与阵地支持的作用,现总结出高校图书馆参与校园红色文化建设的三种实践形式,提出高校图书馆应采取联合多方机构共建,深入挖掘红色资源内涵并进行常规化推广,专业人才对接红色教学科研的方式参与校园红色文化建设。

Google Earth和3S技术在喀斯特示范农业规划中的应用初探

本文基于Google Earth平台并综合一系列的辅助分析工具,尝试建立Google Earth与3S技术综合应用于喀斯特示范农业规划的技术框架,提出了一套基于Google Earth的一般地理专题图的制图技术流程,并讨论其关键技术。最后以六盘水市米箩乡猕猴桃产学研基地进行了应用研究,旨在为部分缺乏基础资料的喀斯特地区农业规划、勘察设计提供有效指导,结果表明:Google Earth平台可成为喀斯特资料稀缺区农业规划的有效信息收集手段,文中所提出的技术框架流程具有较好的可操作性,研究区下载的高清遥感影像可满足1∶2 000比例尺的制图要求,大大节约了勘测成本,有利推动了工作效率。

高等教育领域新兴技术发展趋势对高校图书馆的影响——基于《2017新媒体联盟技术展望:中国高等教育概览》的启示

文章以高等教育新兴技术发展趋势为视角,重新审视高校图书馆潜在的机遇和挑战。对《2017新媒体联盟技术展望:中国高等教育概览》报告的核心内容进行概述,论述了高等教育创新变革对高校图书馆的影响,提出高校图书馆的具体应对措施。

基于UML的邮政礼仪服务系统分析与设计

本文从邮政礼仪服务系统的功能需求分析入手,利用统一建模语言(Unified Modeling Language,简称UML)对系统进行了面向对象的分析与设计。在具体建模过程中,给出了系统类图、用例图、时序图和活动图,有利于在下一步进行系统开发时极大的提高效率。

高校图书馆战略管理浅析

本文主要介绍国内战略管理现状,分析高校图书馆中战略管理的必要性,并重点提出高校图书馆战略管理的主要任务和相关注意事项,希冀为我国高校图书馆实现跨越式发展有所帮助。

“新工科”背景下的大学英语语言中心建设与人才培养路径

论述建设大学英语语言中心,采用集现代教育技术、优秀教学团队、一流课程体系及创新性语言活动为一体的多样化大学英语教学模式符合国家“新工科”发展和国际化人才培养的战略需求,指出其关键问题在于构建“三融”的人才培养体系,聚焦学生“三力”的培养,推进“三教”改革,培养具有国际化视野、知识、能力与素质全面发展的卓越人才,发挥大学英语的立德树人示范作用。

基于OBE的高校图书馆信息素养教育研究

文章在明确OBE概念的基础上,探讨了OBTL模式的内涵及对高校图书馆信息素养教育的意义,旨在解决信息素养教育改革中如何转变“以学生为中心”的教学模式难题。这种OBTL模式将有助于加快信息素养教育教学模式的改革,提高信息素养教育教学质量,同时也对高校图书馆馆员和教师提出了一些新的要求。

高校图书馆思想政治教育功能路径探析

为充分探求高校图书馆作为高校文化建设和信息化建设的重要阵地,其自身蕴含着的思想政治教育功能,文章通过文献分析法和比较分析法对高校图书馆的思想政治教育功能包含着的立德树人、文化熏陶、榜样示范功能的可行性进行了相关探讨。研究发现,在如今思想政治教育贯穿高校教育教学全过程的背景下,高校图书馆所蕴含的思想政治教育资源可以完善相关路径使其充分发挥作用。高校图书馆思想政治教育功能的充分发挥对于构建“大思政”育人格局,提升高校的思想政治教育工作具有重要意义。

新技术重塑高校图书馆信息素养教育——《2017地平线报告(高等教育版)》的启示

重点论述新媒体联盟《2017地平线报告(高等教育版)》预测加快高等教育新兴技术应用的六个关键趋势启示下,高校图书馆如何有效利用这些新兴趋势重新定位信息素养教育,以期更好地采用新兴教育技术开展信息素质教育,助力高校图书馆教育职能和信息服务职能发挥并提高服务水平。

后真相时代美国俄勒冈大学图书馆信息素养教育实践及启示

美国高校图书馆非常重视后真相时代信息素养教育的实践与研究,并取得了良好的成效。通过分享美国俄勒冈大学图书馆在后真相时代背景下抵制虚假新闻影响和培养批判性思维技能的信息素养教育实践,希望能为国内高校图书馆信息素养教育提供借鉴。

后真相时代高校图书馆信息素养教育研究

信息素养教育是贯穿高校大学生学习就业整个过程的重要支撑,本文尝试分析了后真相时代产生原因和影响,及此时代背景下高校图书馆的地位与信息素养教育的定位,并在此基础上结合国内外研究现状,讨论适应后真相时代高校图书馆信息素养教育的要点及方向,以推动新时代背景下信息素养教育的全面发展。

信息疫情下高校图书馆媒介信息素养教育研究

分析快速变化的媒介环境和突如其来的公共健康危机叠加下,社交媒体信息疫情的含义、危害和高校图书馆开展大学生媒介信息素养教育的优势及存在问题,探讨构建高效科学的媒介信息素养教育体系的主要提升途径.

基于Mashup的大学生个人学习环境构建研究

以如何利用Mashup应用综合选择Web2.0工具软件以发挥其优势,帮助大学生进行个人学习环境构建为研究内容,在分析现状和存在问题的基础上,提出利用Mashup的Web2.0代表性软件支持下个人学习环境平台构建的主要方式和基本策略,进一步确定了在终身学习成为普遍共识的当代,Mashup应用下个人学习环境构建对大学生学习的重要意义。

弹幕视频网站信息组织优化研究——以哔哩哔哩为例

文章从网站信息构建的理论出发,结合弹幕文化和用户信息需求特征,以描述性分析的方式分析弹幕视频网站“哔哩哔哩”在信息组织、信息标识和信息检索、用户信息自组织等方面的表现,探讨其信息组织的优化方式和改进方向,以期能提高网站的易用性和用户忠实度。

PDCA循环在高校图书馆信息素养教育中的应用

结合PDCA循环特性,分析PDCA循环应用于高校图书馆信息素养教育的必要性,并针对当前的发展困境,探讨了PDCA循环理论在信息素养教育中的应用,以提高信息素养教育质量,更好地实现高校图书馆的信息服务和教育职能。

《美国高校图书馆信息素养教学实践调查》解读及启示

美国高校图书馆非常重视信息素养教育的实践与研究,并取得了良好的成效。《美国高校图书馆信息素养教学实践调查》是美国第一次进行全国性的关于高校图书馆信息素养教学实践的全面综合性调查。文章通过分析美国高校图书馆教学实践所面临的机遇和挑战,希望能为国内高校图书馆信息素养教育提供借鉴。

基于Mashup的高校图书馆信息服务模式研究

论述了Mashup的理论研究概况与应用现状,结合国内外相关实践经验,分析了现有基于Mashup的高校图书馆信息服务模式的优点和不足,提出了基于Mashup的高校图书馆信息服务创新应用和3种以不同类别应用为中心的Mashup模式,以期更大限度地发挥高校图书馆的信息服务职能,促进高校图书馆事业的发展。

高校图书馆创新素养教育研究——基于《地平线报告(2018高等教育版)》的启示

《地平线报告(2018高等教育版)》提出影响高等教育变革并加快高等教育技术应用的主要六大趋势:推进创新文化,跨院校和跨行业协作,开放教育资源激增,新形式跨学科研究的兴起,日益关注学习测量,重新设计学习空间。高校图书馆应从各方面重新定位信息素养教育,顺应高等教育技术应用的趋势以突破信息素养教育的局限,助力高校图书馆从信息素质教育到创新素养教育的变革。