论FH205达林顿晶体管电流放大倍数变化及其主要原因

达林顿晶体管通常是由两个双极性晶体管组成,这种结构最显著的优点是:它具有很高的电流放大倍数。它的电流放大倍数β达林顿和两个单一晶体管的电流放大倍数β1、β2之间的完整的表达式是:β达林顿=β1·β2+β1+β2。

信息化教学策略在中职机械加工技术教学中的运用

信息技术的不断发展,对中职院校专业的开展有很好地促进作用,能为中职教育的创造更广阔的发展空间,从而中职教学课堂能更好地服务学生。信息化教学策略的应用,提高了中职教学课堂的层次性和目的性,完善课堂的教学结构。文章以中职机械加工技术的教学为主要研究对象,结合知识以及内容,还有课程的重难点,更加细致地分析课堂教学。发挥信息技术的优势,总结相关的经验,从而有效提高中职机械加工的课堂教学效率。

中职机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养研究

随着经济社会的全面发展,机械设计制造业及自动化专业的应用面逐渐拓展,引发对相关职业教育工作的关注。实现对专业创新性应用型人才培养的,成为教育工作发展的必然。在中职机械设计制造及自动化专业中,培养创新性应用型人才,需要对当前中职教育工作进行反思,全面提升学生的专业技能、建设层次性课程、提升学生的实践意识等,全面推进教学工作的发展。

信息化背景下中职钳工实训教学的实践

钳工是机械加工行业中的基础工种,同时也是以手工操作为主要方法的工种。中职学校在教育改革背景下借助信息技术教育手段,不仅可以提升钳工实训教学效果,同时也可以提升学生实践活动能力。在中职钳工实训教学中,应当坚持从信息化角度出发,做好实践教学创新工作,采取有效措施改进实训模式,锻炼学生实践操作能力,为学生未来职业发展奠定基础。

结合CSP640SS型MOSFET分析影响增强型功率MOSFET开关速度的主要因素

与双极型晶体管相比,MOSFET器件更节能、更易于驱动,但在实际应用中,常常发现MOSFET器件的开关速度与数据手册上给出的参数差异很大,导致电路工作异常,甚至出现MOSFET器件损坏的现象。因此,本文结合CSP640SS型MOSFET对影响增强型功率MOSFET器件开关速度的主要因数进行分析,并提出解决方法。

中职机械设计制造及自动化专业模块化教学改革与实践

社会的不断发展与科技更新换的代加速均对我国人才的培养产生了巨大的影响,中职院校作为我们应用型人才培养的直接输出地,社会对其人才的理论知识和实践技术的综合素养要求亦在不断提高。为此,中职机械设计制造及自动化专业模块化教学改革已成为其院校发展的必然趋势。本文就其实践教学改革的具体对策作出探讨,希望能够促进机械设计制造及自动化专业教学的优化。