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修正碳赤字视阈下京津冀县域生态补偿时空格局及其驱动因素
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作者 闫丰 刘鑫 +6 位作者 庞娇 代鹏宇 徐佳音 安晓明 申琳 陈永霞 陈亚恒 《水土保持通报》 CSCD 北大核心 2024年第1期368-377,共10页
[目的]建立兼顾区域本底差异的生态补偿模型,进一步明确京津冀生态补偿时空分异格局及其主导驱动因子,为政府部门制定环境保护与宏观经济政策提供参考。[方法]基于修正碳赤字,利用模型构建、空间相关性分析与地理探测器技术等方法构建... [目的]建立兼顾区域本底差异的生态补偿模型,进一步明确京津冀生态补偿时空分异格局及其主导驱动因子,为政府部门制定环境保护与宏观经济政策提供参考。[方法]基于修正碳赤字,利用模型构建、空间相关性分析与地理探测器技术等方法构建了合理的生态补偿框架,分析和研究了2007—2020年的京津冀县域生态补偿的时空变异格局、空间自相关性、驱动因子排序和交互作用等内容。[结果]①京津冀县域2007—2020年碳排放量呈现“先增后减”的变化趋势,碳吸收量大体呈现持续增加的变化趋势。②修正前的京津冀县域碳赤字呈现东、南、西部高,而北部较低的U形格局,而修正后的碳赤字由于兼顾了区域间本底差异,在时空分布上更加均匀。③生态补偿额度冷点区域基本分布在京津冀东北部,热点区域分布在京津冀西南部,两者之间存在个别冷热点区域,整体呈现热点区域向东北方向移动,冷点显著区域向西南方向移动的趋势。④不同年份内影响生态补偿额变化的主要因子不同,2007,2012,2017和2020年这4a中影响京津冀县域生态补偿变化的主导影响因子分别为第三产业产值、财政收入、第二产业产值和人均生产总值;不同年份导致生态补偿变化的因素交互影响力不同,交互作用表现出先互相减弱后互相增强的反复效应。[结论]兼顾区域本底差异的生态补偿模型,对京津冀生态补偿时空分异格局及其主导驱动因子的分析具有一定的公平性,可为政府部门制定环境保护与宏观经济政策提供更精准的指导和建议。 展开更多
关键词 修正碳赤字 生态补偿 空间相关性 驱动因子 京津冀地区
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基于修正碳账户的京津冀县域生态补偿量化及优先级分区
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作者 闫丰 庞娇 +6 位作者 安晓明 徐佳音 代鹏宇 刘鑫 申琳 陈永霞 陈亚恒 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第20期8332-8343,共12页
随着我国生态文明进程的不断加快,生态补偿的作用也日益凸显。京津冀作为我国的重要经济区,其经济发展的同时也伴随着大量的碳排放,为促进京津冀一体化战略的深入实施与生态环境建设,基于修正碳账户,选择模型构建法、空间相关性分析与... 随着我国生态文明进程的不断加快,生态补偿的作用也日益凸显。京津冀作为我国的重要经济区,其经济发展的同时也伴随着大量的碳排放,为促进京津冀一体化战略的深入实施与生态环境建设,基于修正碳账户,选择模型构建法、空间相关性分析与重心迁移等手段,以县域为评价单元对京津冀地区进行生态补偿标准量化和优先级分区研究。结果表明:(1)修正前的京津冀地区碳账户呈现西北低,东南高的趋势,而修正后的碳账户由于兼顾了区域间本地差异,空间分布更加均匀;(2)生态补偿额度高⁃高聚集区主要分布于北京周边、石家庄周边以及邯郸⁃邢台一带,生态补偿额度低⁃低聚集区主要集中分布在京津冀地区北部县域;(3)京津冀生态补偿额度重心在115°45′─116°2′E,38°10′─38°20′N(献县和饶阳县)范围内移动,整体呈现由东北向西南变化的趋势;(4)2007年到2017年生态补偿支付区前五名(大厂回族自治县、柏乡县、新河县、海兴县、任县)和受偿区前五名(尚义县、阜平县、沽源县、康保县、赤城县)基本保持稳定。研究结果为京津冀协同发展制定相应减排固碳政策有重要参考价值,为实现双碳目标有促进作用。 展开更多
关键词 生态补偿 碳账户 重心迁移 优先级分区 京津冀
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电子信息技术在物联网中的应用探究 被引量:5
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作者 代鹏宇 《通讯世界》 2019年第2期32-33,共2页
电子信息技术对物联网而言十分关键。本文首先介绍了电子信息技术的发展以及物联网的概念,然后探究了物联网时代电子信息技术的应用,最后展望了物联网时代电子信息技术的发展前景。
关键词 电子信息技术 物联网
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趣味性教学在小学体育中的应用与研究
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作者 代鹏宇 《读与写(下旬)》 2021年第9期334-334,共1页
在小学教育教学阶段,体育课程虽然不是基础课程,但是小学正是学生身体发育心理发育的重要时期,因此体育锻炼不仅能促进小学生的身体发育,还能帮助学生形成健全的人格,从而实现学生德,智,体,美,劳,全面发展的教学目标,小学体育教学课程当... 在小学教育教学阶段,体育课程虽然不是基础课程,但是小学正是学生身体发育心理发育的重要时期,因此体育锻炼不仅能促进小学生的身体发育,还能帮助学生形成健全的人格,从而实现学生德,智,体,美,劳,全面发展的教学目标,小学体育教学课程当中,教师要合理运用趣味性教学,促使小学生的各种能力得以提升。在小学教学运用趣味性教学时,教师要根据小学生的特点灵活运用组织,让小学生学习到相关知识,激发小学生的潜能。 展开更多
关键词 小学体育 趣味性教学 应用研究
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河北省大学生碳排放结构特征分析及减排路径研究 被引量:4
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作者 庞娇 安晓明 +4 位作者 刘鑫 徐佳音 代鹏宇 宿瑶 闫丰 《干旱区资源与环境》 CSCD 北大核心 2023年第5期8-14,共7页
大学生是高素质群体的代表,是低碳行动的有力践行者,随着低碳生活教育不断深入开展,建设低碳校园的任务迫在眉睫。文中通过对河北省11个市的主要高等学校发放随机问卷收集了957份河北省典型大学生衣食住行用等方面的碳排放基本数据,利... 大学生是高素质群体的代表,是低碳行动的有力践行者,随着低碳生活教育不断深入开展,建设低碳校园的任务迫在眉睫。文中通过对河北省11个市的主要高等学校发放随机问卷收集了957份河北省典型大学生衣食住行用等方面的碳排放基本数据,利用碳排放因子核算了相应的碳排放量,对数据进行了具有统计学意义的回归分析。结果表明:在衣食住行用中,食(53.8%)和用(40.8%)碳排放量占总碳排放量的比重较大,住占比最小(0.3%);多元回归分析。结果表明:当前的大学生具有较高的环保认知水平,但是在部分碳排放量较高的大学生群体中,环保意识与实际行为存在异步性,环保行为有待进一步的提高。文中研究结果有助于促进大学生践行绿色校园约定,为创建低碳校园提供针对性策略和建议。 展开更多
关键词 大学生 碳排放 低碳 河北省 减排路径
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