对平面广告设计课程教学的探究

平面广告设计课程是对学生平面设计基本原理的教育,它以帮助学生了解平面广告设计与制作的理论与实践,培养艺术修养与设计思维能力为主要教学目标。在教学实践中,应注重学生创造性思维能力的培养。

对平面设计中的视觉元素的探讨

平面设计是一个图形或文字的组合,是视觉信息传达的一个载体。平面设计中的视觉元素包括文字或图像的大小、形状、色彩等,概念里面讲的元素只能通过视觉元素来体现。在平面设计中,设计师应根据各种视觉元素的特点,合理严谨地按照形式美法则进行设计,使平面设计作品具有其应有的传达和审美功能。笔者对文字、图形、色彩等三大视觉元素进行了简单的阐述。

论平面设计中的版式设计

当今社会,各种各样的视觉设计,琳琅满目,充斥着人们的眼球,然而,除了符合人们内心需要引起人们兴趣的设计外,人们对于广告之类总是避而远之,不愿意费过多的精力在这些广告信息上面,往往只有视觉冲击力较强的设计画面才会引起人们的注意.成功的平面设计不是各种视觉元素的叠加,而是有机的结合,版式设计则是其中尤为重要的一环.

对多媒体美术教学课件的思考

多媒体计算机系统由于综合了多种教学媒体的功能和优势,已经成为教学过程中的重要教学工具。美术类多媒体教学课件的设计,应注意专业教学信息的组织与处理、信息呈现的策略,从而有效地吸引、控制学生的注意。美术教师也要合理地使用多媒体课件,促进艺术学习者对美术教学信息的理解与应用。

论设计素描在艺术设计教学中的作用

设计素描是艺术设计教学中的一项重要内容,作为一种艺术造型基础,它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念,是从事艺术设计活动的起点,是研究设计造型,开拓创造力的重要思维方式。设计专业素描教学不仅要强调造型能力的提高,更要突出设计意识的培养和创新思维能力的训练。因此,设计素描的理论和技法都应与设计相关联,反映设计的基本性质,成为传达设计理念的重要过程和有效手段。

浅析当代艺术家的创作动机

在物质生活和精神生活都极大丰富的当代社会条件下,艺术家的创作动机必然受到诸多因素的影响,艺术的发展规律要求艺术创作要保持创作主体的独立性,然而在当代艺术创作中,在功利目的的驱使下一些艺术家往往放弃甚至背离了自己的艺术主张。真正的艺术创作要求艺术家要通过自己的作品说自己的话,通过自己独特的视角来观察社会,理解人性;体会情感,表达情绪;通过完全个性的表达来丰富社会观念,揭示人性,推动艺术的多元化。

中国传统文化在包装设计中的运用

包装设计不仅仅是一门技术,确切地说它更是一门艺术。在商业包装设计中运用中国传统的装饰艺术,提升了包装设计的精神层次,而且更加体现出了中国传统装饰艺术在当今社会的人文和商业价值。