气动管道传输对血液标本质量影响的探讨

目的研究高效的传输系统对血液检验标本运输的影响,规范操作流程,加强对血液标本的质量控制。方法在相同条件下采集同一患者两组血液标本,进行两种不同方法的运输,测定血钾浓度并对比结果。结果 P>0.05,没有差异,气动管道传输系统运输血标本不会对标本造成溶血。结论气动管道传输系统运输血标本对其质量无影响,可以利用气动管道传输系统提高血液运输的工作效率。

慢阻肺大鼠肺泡灌洗液和外周血中树突状细胞趋化因子受体水平变化及意义

目的观察慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)大鼠肺泡灌洗液(BALF)和外周血中树突状细胞趋化因子受体(CCR)6、CCR7水平变化,并探讨其临床意义。方法将30只Wistar大鼠随机分为对照组、慢阻肺模型组、CCL20单抗组各10只,后两组用气道内注入脂多糖联合烟雾刺激的方法诱导慢阻肺模型,CCL20单抗组在造模前腹腔注射CCL20单克隆抗体。造模第29天观察大鼠肺组织病理变化,用ELISA法检测BALF及外周血中CCR6、CCR7水平。结果慢阻肺模型组肺组织HE染色符合慢阻肺的典型病理表现,CCL20单抗组肺部病理变化比慢阻肺模型组减轻。慢阻肺模型组BALF中CCR6水平高于对照组、CCL20单抗组(P均<0.05),BALF中CCR7水平低于对照组(P<0.05);而CCL20单抗组BALF中CCR7水平与慢阻肺模型组比较差异无统计学意义(P>0.05)。各组外周血中CCR6、CCR7水平比较差异无统计学意义(P均>0.05)。结论慢阻肺大鼠BALF中CCR6水平升高、CCR7水平降低,而外周血中CCR6、CCR7水平变化不明显,CCL20单抗可抑制CCR6水平升高以减轻病情。

情景模拟在《护理学导论》教学中的应用研究

目的:探讨情景模拟教学法在护理学导论教学中的应用效果。方法:选择我校2006级护理本科学生248名,在《护理学导论》第六、七章运用情景模拟教学。结果:此教学方法深受学生欢迎,有效地激发了学习兴趣,便于学生对理论知识的学习和理解。95.96%的学生认为此教学法的内容结构设置合理,98.38%的学生认为加深了理论课内容的理解,97.6%的学生认为有利于理解"以病人为中心"的护理观点,98.4%的学生认为有利于综合能力的培养。结论:情景模拟教学符合护理发展要求,值得在护理课程教学中推广应用。

住院患者跌倒原因分析与对策

目的分析住院患者跌倒事件的原因,为住院患者提供安全防范措施,降低住院患者跌倒的发生率。方法对我院2010年1至12月主动上报的19例跌倒事件资料进行整理、分析,提出相应的防范措施。结果通过对19例跌倒事件相关因素分析,患者跌倒事件是由患者、护士、管理等多方面因素综合作用的结果。结论加强护理安全管理,营造良好的护理安全氛围,保障病人安全。