兰州市学龄前儿童家庭亲密度和适应性调查

目的：采用家庭亲密度及适应性量表中文版（FACSⅡ-CV）对被调查儿童家庭进行亲密度及适应性评定,了解影响学龄前儿童家庭亲密度和适应性的可能因素。方法：采用整群、分层多阶段抽样法,抽取兰州市部分幼儿园大、中、小班3-6岁学龄前儿童1400名。采用FACSⅡ-CV调查表对抽样儿童的家庭亲密度与适应性进行调查,问卷由儿童父母填写,共收回有效问卷1320份。结果：家庭亲密度类型主要表现为亲密（21.52%）和缠结（68.41%）;家庭适应性类型主要表现为有规律（20.98%）和灵活（33.86%）。父母文化程度、家庭年收入和家庭类型不同的学龄前儿童家庭,其家庭亲密度和适应性表现类型比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。父母文化程度较高、家庭收入较好及家庭类型为核心家庭的学龄前儿童家庭,其家庭亲密度和适应性表现类型较为积极。结论：父母文化程度、家庭年收入状况和家庭类型是影响学龄前儿童家庭亲密度和适应性的可能重要相关因素。