新课标理念下初中化学跨学科融合教学实践

化学是一门与社会生活密不可分的自然科学课程,其在现实生活中的应用往往与其他学科有着形式多样的关联。新课标背景下,初中化学教师应以学生核心素养的建构及提升为焦点深入研究课堂教学方法的改革。可见,学生化学核心素养的培养不能局限在严格的学科划分中。