浅谈自媒体视域下学前教育专业美术手工课程的发展创新

自媒体时代的到来给学前教育专业美术手工课程带来了新的发展机遇,基于对自媒体概念和特点的解读,本文结合学前教育专业美术手工课目前所遇到的困境,提出抓住自媒体带来的契机发展创新的策略,促进学生对学前教育专业美术手工课的正确认知,拓宽学生的学习渠道,利用自媒体的优势培育学生的媒介素养能力,促进高校教育的发展。