慕课模式在高职院校思想政治教育中的嵌入与实践

作为一种新型的教学模式，慕课在与高职思想政治教育的嵌入式发展中发挥着积极的教学推动作用。其借助扩大教学资源、打破课堂局限性、延伸空间及调动学生思想政治学习热情的优势实现了思想政治教育实效性的提升，也为其他课程的教学改革提供了新思路。

新时代高校校园网络文化的发展

目前，校园网络深刻影响着大学生的日常生活，但是，作为一种新的文化现象，校园网络文化的发展并不成熟，其负面影响也给大学生带来了不利，因此，本文从高校校园网络的角度分析，旨在为校园网络文化发展方面提出一些实施可行的建议我。

思想政治课教学中计算机网络的作用

思想政治课教学在我国由来已久,随着计算机网络的不断普及,它在思想政治课教学中发挥的作用也越来越明显。在这样的背景下,找准计算机网络在思想政治教学课中的作用,结合实际情况,充分发挥其作用,可以更好地提升思想政治课教学的针对性和有效性,切实推动人才的培养和国家的发展。本文立足思想政治课教学的内容和意义,对思想政治课教学中计算机网络的作用进行探究,同时结合实际情况,对计算机网络在思想政治课教学中作用的充分发挥,提出了相应的策略,为我国思想政治课教学的改革和发展提供参考。

“互联网+”背景下的传统文化教育路径

社会发展形势下,教育行业作为人才培养的重要阵地,其教育教学活动的开展对人才发展、人才培养、满足人才市场需求等有着极其重要的现实价值。互联网科学技术的快速发展,对现代社会产生了极其重要的影响,该项技术与现代社会相互之间的融合,逐渐创建了"互联网+"的大背景,这一时代背景的形成,对各个行业的生产生活都产生较为重要的影响。文章基于传统文化教育的现实价值进行分析阐述,及"互联网+"背景进行分析探究,并就这一情形下的传统文化教育路径构建提出相应的意见或建议,以期促进传统文化教育质量的积极有效提升。

浅析失独家庭困境成因

摘要：失独家庭是我国计划生育政策背景下产生的一个特殊社会群体，其实质是社会弱势群体。深入了解失独家庭困境成因，有助于切实解决失独家庭的后顾之忧，维系失独家庭的长足发展，对于构建社会主义和谐社会影响深远。

新时代高校思政课程理论教学与实践教学协同育人的困境及解决方法探析

随着素质教育理念的持续深化,高校思政教育课程的重要性显著提升,借助思政课程的理论和实践协同教学模式实现育人目标,教育效用显著。但是综合协同育人实际发现,协同育人实效并不显著,无法发挥具体的教学效用。为突破这一教学困境,高校应当立足思政教育开展的重要性,对学生发展特征以及教育标准进行融合深化,立足协同教育中存在的困境进行分析解决,由此促进学生更好地发展进步。

后疫情时代信息化教学质量提升研究

2020年新冠疫情的爆发,全国高校积极响应“停课不停学”政策,进行线上教学的变革与创新,面对突如其来的挑战,教师与学生通过网络进行互动。与此同时,一些线上教学的问题凸显出来。针对后疫情时期教学情况分析,从“三教”改革视角提出提升教师信息化教学能力的具体对策。

高职院校思想政治理论课教学中参与式教学的创新应用

随着教育体制的不断深化与改革,我国涌现出许多新的教学理念和教学方法,有效推动了教学事业的长远发展。参与式教学作为一种新型的教学方式,将其应用在高职院校思想政治理论课教学中,能够创设和谐轻松的教学环境,构建融洽的师生关系,激发学生的学习兴趣,强化课程教学的目的性与针对性,促进教学有效的提高。本文就对高职院校思想政治理论课教学中参与式教学的创新应用进行深入分析和探讨。