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如何培养小学生的语文学习兴趣
1
作者
仲小林
《读与写(下旬)》
2021年第8期336-336,共1页
在当前教学中,教师的主要任务不仅仅是要将语文知识传授给学生,更要激发学生的学习积极性,提高学生的综合语文素养。如果教师能够将语文教学变为学生享受语文的过程,则能够使学生充分理解语文教学中言语的优美和学习的乐趣,这样才能够...
在当前教学中,教师的主要任务不仅仅是要将语文知识传授给学生,更要激发学生的学习积极性,提高学生的综合语文素养。如果教师能够将语文教学变为学生享受语文的过程,则能够使学生充分理解语文教学中言语的优美和学习的乐趣,这样才能够真正使学生通过语文教学得到快乐的感受。让学生享受学习才是当前语文教学的主要目的,也是教育工作者的最高境界。本文通过研究促使学生享受语文的教学改革方案,让课堂充满活力,学生享受语文教学的乐趣。
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关键词
语文教学
教学改革
享受语文
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职称材料
题名
如何培养小学生的语文学习兴趣
1
作者
仲小林
机构
江苏省沭阳县桑墟中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第8期336-336,共1页
文摘
在当前教学中,教师的主要任务不仅仅是要将语文知识传授给学生,更要激发学生的学习积极性,提高学生的综合语文素养。如果教师能够将语文教学变为学生享受语文的过程,则能够使学生充分理解语文教学中言语的优美和学习的乐趣,这样才能够真正使学生通过语文教学得到快乐的感受。让学生享受学习才是当前语文教学的主要目的,也是教育工作者的最高境界。本文通过研究促使学生享受语文的教学改革方案,让课堂充满活力,学生享受语文教学的乐趣。
关键词
语文教学
教学改革
享受语文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
如何培养小学生的语文学习兴趣
仲小林
《读与写(下旬)》
2021
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