班级管理经验:我工作,我平凡,我快乐

时间过得真快，一转眼，我在幼儿教育这个岗位上已经度过了30个年头，也和幼教共同成长了30个年头。记得我刚走进幼儿园的时候，那时候我刚从学校毕业到幼儿园。幼儿教育这块领地对我来说还是一块崭新的天地，对幼儿园的了解方面可能比不上那些刚毕业的任何一位刚分配的新老师。

来自于课题会课的不同声音

因为做得多了，反而感觉到自己知道的越来越少，因而加紧了自我前行的步伐（阅读一实践一反思——阅读……）。——这是我曹的共同感受。当然这个“知”是相对于我们希望达到的那种“知”，而不是区别于昨天或者是说课题初始时期的那个“知”。——我们也深切的感受到我们自己的确是在一天天的成长一天天的进步。