美感教育在初中阶段教学中的应用

随着素质教育的不断推进，如何激发学生的学习兴趣是我们不断思索的问题，将美感教育渗透入初中阶段的教学中有助于学生的情感体验、进而提高其学习效率，能让学生真正感受到美，愿意用心体会美、用手创造美。文章结合教学实践，从尝试和教育入手共同探讨新的教学模式和方法。

幼儿创新精神的特点

据有关专家论述,创新精神包含创新意识、创新思维和创新行为。因此,创新精神等同于创造性、创造力。笔者认为,幼儿创新精神是指幼儿对生活、学习活动中遇到的问题敢想、敢说、敢做的一种内在心理品质。因此,它同样包含创新意识(敢说)、创新思维(敢想)和创新行为(敢做)几个层面。