高中地理学习策略及训练方式研究

学习策略,即学生在学习过程中进行有效教学的各种程序、方法、规则、技巧以及调控方式。其既体现为内隐的规则系统与思维过程,也表现为外显的操作步骤与相应程序。学习策略教学,即教师通过系统的课堂教授过程,将有效学习的方法等传授给学生,让学生能够在面对不同学习问题时采取有效的学习策略完成学习过程。研究学习策略与训练方式对于帮助学生掌握最佳学习方法,养成良好的学习习惯,提升知识迁移能力具有十分重要的作用。

完善舆情监管体制,提升网络舆情引导能力

在网络技术快速发展的背景下,网络舆情由于构成比较复杂,加之,受到网络舆情管理理念落后、缺乏健全的管理机制等因素的影响,无法及时、正确引导网络舆情。而针对网上大量的不良信息,如何准确把握网络舆情特点,加强网络舆情的引导及其管理,成为急需解决的问题。文章在深入分析网络舆情监管现状基础上,提出一系列的解决对策,包括创新网络舆情监管理念、建立完善的网上舆论引导机制等,以期为类似研究提供一定参考。

2019年度国资国企舆论研究报告

2019年是新中国成立70周年,围绕该话题开展的多项主动宣传、主题策划等贯穿全年,对舆论环境进行了有效引导,良好的舆论态势得以有效巩固。国资委新闻中心以中央企业全流程舆情管理系统搜集的1463余万条信息为样本,对2019年度国资国企整体舆论环境进行梳理,归纳出新形势下国资国企舆论场所呈现出的新特征,盘点出2019年国资监管十大关键议题和国有企业十大热点事件,并对2020年舆情态势进行研判。

2021年上半年国资央企舆论分析简报

2021年是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年,也是国企改革三年行动的攻坚之年、关键之年,在建党100周年之际,国资委把国资央企工作放在进入新发展阶段、构建新发展格局的战略抉择中去谋划和推动,更好服务党和国家事业发展大局。上半年国有企业主要效益指标保持较高增长,国有经济运行稳定向好态势进一步巩固。