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题名浅谈如何培养小学生的自我体育锻炼兴趣和习惯
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作者
仲怀芹
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机构
江苏省宝应县白田小学
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出处
《好日子》
2019年第35期136-136,共1页
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文摘
小学体育课程教学中,教师应围绕着体育教育的重要目标,从小学阶段学生的特点出发,培养学生自我体育锻炼兴趣,养成良好的体育锻炼习惯。教师结合小学体育教学内容从知识层面引导学生对体育科学的认知,在实践层面不断丰富体育教学活动,调动学生的积极参与度,使学生在体育实践参与中感受体育运动的快乐,对身心的积极影响等,从而达到小学体育教育的更有效性。
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关键词
小学体育
体育锻炼
兴趣
习惯
培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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