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阿伏加德罗常数考题五注意
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作者 仲秀 《中学化学》 2015年第10期47-48,共2页
阿伏加德罗常数(常用NA表示)是将物质的量与其它物理量联系起来的桥梁和纽带,对以阿伏加德罗常数为中心的概念和计算考查,是高考命题的热点,也是重点。其题型主要是正误判断和选择。现将有关考查点总结如下:一、注意气体是否处于标... 阿伏加德罗常数(常用NA表示)是将物质的量与其它物理量联系起来的桥梁和纽带,对以阿伏加德罗常数为中心的概念和计算考查,是高考命题的热点,也是重点。其题型主要是正误判断和选择。现将有关考查点总结如下:一、注意气体是否处于标准状况只有当气体处于标准状况时,才可将气体体积除以"22.4 L·mol-1"而转化为物质的量,进而由NA计算微粒数。 展开更多
关键词 阿伏加德罗常数 高考命题 心的概念 微粒数 常温常压 原子数 分子数 设陷方式 电子转移 硫粉
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金属及其化合物的复习方略
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作者 仲秀 《高中数理化》 2011年第23期56-57,63,共3页
在复习重要金属元素及其化合物这部分知识时,可以从元素单质及其氧化物、氢氧化物存在为线索,从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习,同时结合元素周期律,全面复习课本知识内容.可将元素化合物的知识形成知识链(或知识线)... 在复习重要金属元素及其化合物这部分知识时,可以从元素单质及其氧化物、氢氧化物存在为线索,从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习,同时结合元素周期律,全面复习课本知识内容.可将元素化合物的知识形成知识链(或知识线),然后形成知识网(即物质之间相互转化关系图), 展开更多
关键词 元素化合物 复习方略 金属元素 元素周期律 知识链 横向联系 知识形成 课本知识
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有机命题中的重要载体——硫酸
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作者 仲秀 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第12期16-18,共3页
在很多有机反应和有机试题中都会有硫酸出现,硫酸已成为有机命题中的重要载体,现将其分类总结如下。
关键词 硫酸 载体 命题 有机试题
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高中化学课堂中的情境教学实践分析 被引量:4
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作者 仲秀 《基础教育研究》 2014年第18期49-50,共2页
化学是与生活密切相关的学科,从资源开发与利用、环境保护,到社会与生产领域,随处可见化学的身影。正因为“看得见、摸得着”“亲身经历”,高中化学情境教学的开展才符合现实需求。例如自来水消毒、正确使用化肥、预防铁生锈、精盐与粗... 化学是与生活密切相关的学科,从资源开发与利用、环境保护,到社会与生产领域,随处可见化学的身影。正因为“看得见、摸得着”“亲身经历”,高中化学情境教学的开展才符合现实需求。例如自来水消毒、正确使用化肥、预防铁生锈、精盐与粗盐的区别等,无一不吸引着学生的注意力。所以,教学要从学生已有经验出发,从真实情境中发现问题、探究问题、发展认识,这也与高中化学新课程标准不谋而合。 展开更多
关键词 化学课堂 情境教学 高中化学 教学实践 新课程标准 资源开发 环境保护 亲身经历
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