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《识字7》(第一课时)教学设计与评析
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作者 徐晨(执教) 仲维健(评析) 《小学语文》 2009年第7期24-26,共3页
【教学内容】人教版小学语文课标实验教材二年级上册《识字7》 【教材简说】这是一篇以拍手歌形式出现的韵文识字课文,共十小节,每节字数相同,读音押韵、节奏感强,可以让学生从演唱拍手歌的活动中轻松地学会生字,同时体会到地球... 【教学内容】人教版小学语文课标实验教材二年级上册《识字7》 【教材简说】这是一篇以拍手歌形式出现的韵文识字课文,共十小节,每节字数相同,读音押韵、节奏感强,可以让学生从演唱拍手歌的活动中轻松地学会生字,同时体会到地球是人类和动物共同的家园,动物与人类相互依存的道理。 展开更多
关键词 教学设计 识字 课时 实验教材 二年级上册 语文课标 教学内容 相互依存
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