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刍议在小学英语教学中渗透核心素养
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作者 仲菊亚 《读与写(上旬)》 2019年第2期72-72,共1页
在小学教学的过程中,教师教学的重点是英语。很多小学英语教师在进行教学的时候,忽视了学生的核心素养培养,这对于学生的成长和发展来说产生了不利影响。因此,在当前小学英语教学中,教师要在其中渗透核心素养,让学生的学习效果得到提升... 在小学教学的过程中,教师教学的重点是英语。很多小学英语教师在进行教学的时候,忽视了学生的核心素养培养,这对于学生的成长和发展来说产生了不利影响。因此,在当前小学英语教学中,教师要在其中渗透核心素养,让学生的学习效果得到提升。同时,在具体教学的过程中,教师要对教学模式进行更新,让学生真正的喜欢上小学英语。在具体教学的时候,教师要为学生创建广阔的学习空间和氛围。在制定出针对性教学模式的情况下,让学生的英语学习成绩得到提高。 展开更多
关键词 小学英语 教育教学 核心素养 渗透策略
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创实效活动建有效课堂 ——谈《译林版英语五、六年级》部分教学课例
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作者 仲菊亚 《新东方英语(中学版)》 2018年第2期113-114,共2页
本文结合教学案例探讨如何从课堂、学生、小组活动等方面入手,创设有实效性的课堂教学活动,构建有效的英语课堂.
关键词 课堂 学生 小组活动 有效课堂
原文传递
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