医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的应用分析

目的 探究医护与家属协同护理模式应用在小儿肺炎护理中的效果及对护理质量的影响。方法 方便选取2022年4月-2023年4月江苏省海安市中医院儿科治疗的106例小儿肺炎患儿为研究对象,信封法随机分组,对照组53例实施常规护理,观察组53例实施医护与家属协同护理。比较两组患儿体温恢复时间、住院时间、焦虑和抑郁心理状态、家长满意度、生活质量以及遵医嘱行为状态。结果 观察组患儿体温恢复时间以及住院时间均比对照组短,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组患儿焦虑和抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长满意率为98.11%,高于对照组的84.91%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.371,P<0.05);观察组各维度生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿遵医行为各评分均比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 医护与家属协同护理模式对小儿肺炎患儿临床症状具有良好改善作用,可尽量减轻患儿负面情绪,积极配合相应治疗,提高治疗效果,缩短住院时间,增强自身生活质量,保证整体护理质量,让家长更加满意护理工作。