期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
与时俱进,高效课堂——试论小学语文写作教学方法
1
作者
任中芬
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期56-56,共1页
写作能力的高低关键在于学生的语文综合素养,并且写作能力并非几日就可以快速提高的,而是需要小学生长期积累才能有所突破的。在课堂上进行写作教学,不仅要为学生做好示范,告诉学生如何正确的写作。还要利用好课下进行总结和积累,全面...
写作能力的高低关键在于学生的语文综合素养,并且写作能力并非几日就可以快速提高的,而是需要小学生长期积累才能有所突破的。在课堂上进行写作教学,不仅要为学生做好示范,告诉学生如何正确的写作。还要利用好课下进行总结和积累,全面提高学生的写作能力。
展开更多
关键词
高效课堂
小学语文
写作方法
下载PDF
职称材料
题名
与时俱进,高效课堂——试论小学语文写作教学方法
1
作者
任中芬
机构
河北省沧州市青县清州镇唐家窑小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期56-56,共1页
文摘
写作能力的高低关键在于学生的语文综合素养,并且写作能力并非几日就可以快速提高的,而是需要小学生长期积累才能有所突破的。在课堂上进行写作教学,不仅要为学生做好示范,告诉学生如何正确的写作。还要利用好课下进行总结和积累,全面提高学生的写作能力。
关键词
高效课堂
小学语文
写作方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
与时俱进,高效课堂——试论小学语文写作教学方法
任中芬
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部