风险导向下内部审计的应用与思考

本文在介绍了风险内部审计发展趋势的基础上,立足于企业风险导向内部审计的应用实践,提出了一些内部审计的发展应注意的问题。

浅析如何有效进行小学数学中平均数的学习

在数学学科的学习过程中，数的学习尤为重要，数是数学学习的基础，数量关系搞不清楚，从小了说，必定会影响学习的效率与效果：从大的方面来说，任何行业都离不开数量关系的运用。因此，学好数学、学好数量关系就显得尤为重要。小学数学是学生们数学学习的启蒙阶段、基础阶段，基础打牢了那么以后的数学学习也会变得游刃有余。平均数的学习在小学数学数量关系中占有很大比重，是学习其他数量关系的基础，因此，学生一定要在教师的指导下，认真学习平均数的相关知识。笔者作为一线数学教师，就来探讨如何有效地进行平均数的教学，为诸位教师提供借鉴，同时希望诸位教师提出批评意见。

浅议代建制建设项目政府审计的应对措施

一段时期以来，我国非经营性政府投资建设项目基本上沿袭计划经济体制下的传统管理模式，以政府主管部门为主体，组建多种形式的工程指挥部、工程建设筹建处作为项目业主，直接负责工程项目的建设管理工作。随着我国市场经济程度不断深化，这种模式越来越显露出其弊端，越来越不适应经济的发展，所以代建模式相应而生。

信息技术助力小学数学高效课堂

在小学阶段教师使用信息技术进行数学教学,能够满足教师在教学过程中的各种需求,能够将复杂抽象的数学知识简单化、生动化,让学生更加容易掌握知识。本文利用信息技术激发学生对数学学习的兴趣,加深学生对数学知识的理解,创设出生活化的情境,从而提高数学教学课堂质量。