国外对中国共产党的研究与中国的话语回应

国外对中国共产党的关注,最早可以追溯到革命年代。新中国成立之后,海外中国共产党研究呈现出了关注现实和从党史中寻求中国共产党执政规律的研究路向。随着中国改革开放和经济建设的成功,国外出现中国共产党研究热潮。国外学者研究中国共产党,既有客观评价,也有文化误读。我们应对国外研究进行批判性阅读,加强中外学界交流,建立中国学术走出国门的长效机制,讲好中国共产党的故事,为构建中国共产党的良好国际形象而努力。

新政权与旧学校:新中国成立初期江西小学教育改造研究

江西解放伊始,新政权就开始接收各类小学,对学校进行整顿,建立了由共产党领导的教育系统。通过实行向工农开门的政策,江西小学大规模招收工农子弟,改变了基层社会的文化状态。江西各级政府通过对教材、教师、教学内容等方面进行改革,建立起以培养社会主义新人为目标的小学教育体系。

中国特色社会主义制度认同的文化根基研究

制度认同是制度自信的前提和基础,强化制度认同的文化根基可以为制度认同提供内属驱动力,以文化构筑的制度认同更具稳定性。文化与制度是互为表里关系,制度是文化的体现,文化涵养制度。对中国特色社会主义制度认同的文化根基研究离不开对马克思主义理论、中国特色社会主义文化、人民至上的文化价值核心的探究。

晚清驻外使臣的群体构成与知识结构

甲午战前晚清使臣群体的知识结构以中学为主,与近代型的外交专业人才有着很大差距。甲午战后,这种状况则有所变化,他们的专业知识色彩日益鲜明,逐步以其特有的知识结构形成一个有别于中国国内官员的群体。中国传统官员以通才为特征,而近代西方国家官员却以专才为特征,晚清驻外使臣知识结构的变化正显示了中国官员由传统走向近代的趋势。

清代海外领事制度论略

清政府对在海外设立领事的认识及其实施 ,经历了从坚拒到接受及日益重视的发展过程 ,最终在一些有识之士的推动与世界大势的逼迫下 ,实现了外交观念的重大转变。清朝驻外领事馆的设立及其发展 ,是中国外交近代化过程中的重要一环。

清末报刊评论与中国外交论析

清末报刊评论对外交的关注是中国民族危机的必然产物,是中国民族主义兴起的重要表现。清末报刊评论不仅在组织民众参与外交方面有着重要作用,而且也推动了中国外交思想从传统到现代的转型。

论建国初期《人民日报》对劳动观念的重构

《人民日报》在建国初期对劳动观念进行了重新诠释,使中国人的劳动观念发生了颠覆性的变化,成功地构建起劳动光荣的话语。《人民日报》对劳动话语的重构,是国家在思想领域建构主流价值观念的重要一环。

PBL教学模式在我国研究生教学中的应用研究——以《中国近现代史基本问题研究》为例

为了解决研究生创新能力不足的问题,作者在《中国近现代史基本问题研究》课程中引入了PBL教学模式,即以解决问题作为授课的中心,充分发挥学生的自主精神。通过课程实践,作者认为学生的分析问题和解决问题的能力得到了提升,该教学模式对于整个人文学科具有普遍的适应性。

课堂演讲与和谐课堂文化的建构——以“中国近现代史纲要”为例

课堂演讲是构建和谐课堂文化的重要途径。课堂演讲不仅可以使学生延伸课下阅读,而且也能够为其提供展示自己观点的文化平台,加强师生之间的对话交流,从而有利于和谐民主课堂文化的建构。课堂文化发生在特定的空间和特定的时间里,表现在教学活动的展开的全过程。和谐、生动、活泼的课堂文化不仅有利于激发学生学习的主动性,而且也会提高教师的教学兴趣和激情,营造良好的课堂气氛。

中国共产党廉政建设的阶段性特点及其历史启示

中国共产党之所以能够团结带领全国各族人民取得新民主主义革命的胜利和社会主义建设的巨大成就,重要原因之一是拥有廉洁的政治作风。建国前中国共产党采取了价值观念引导、群众监督、以重典严惩腐败三项措施,收到了良好的效果。建国后为了清除党内的腐败因素,中国共产党进行了大规模的群众运动,民众成为腐败的重要监督力量。但文化大革命的狂飙将这一传统反腐形式发挥到极致的同时,也让国家步入了沉重的灾难中。改革开放之后,我们在反思群众反腐弊端的基础上,逐步走上了依靠制度与法律反腐败的道路。

江西水上民主改革中政治动员与民众心理、行为选择研究(1952-1953)

新中国成立后,为了巩固新生政权,江西于1952年11月开始水上民主改革。工作队作为外来的“他者”进入水上社会时,民众对之心存戒备。把头、船民和船工因其政治地位和个体体验不同,在政治运动中心理和行为选择也存在巨大差异。工作队巧妙地利用了广大船民与船工的历史记忆,将个体遭遇和整个群体命运结合起来,使得船民和船工由“他发”向“自发”斗争转变,运动得以顺利进行。江西水上民主改革中政权和民众之间的互动,展现了新中国成立初期国家政治动员的细致与深入的一面。

清末报刊评论视野下的南昌教案

南昌教案发生之后,清末报刊对南昌教案有着两种不同的解读。以《大公报》为代表的报刊主要从文化启蒙的视角评论南昌教案;而以《申报》、《通学报》、《中外日报》、《京报》为首的报刊则从国家主权的角度分析南昌教案。清末报刊对南昌教案不同的评说视野展现了中国人纷繁复杂的教案观念。

清末报刊评论分析

从清末报刊评论的主要形式、稿件来源以及作者群可以看出,清末报刊评论在当时具有广泛的民意基础,承载了清末社会转型时期纷繁复杂的政治理念。清末报刊评论的繁荣是近代文化发展的必然,是知识分子群体意识觉醒的表征之一,也是近代大众传媒日益民间化与普及化的重要表现。

新中国成立之前中国共产党的廉政措施及其当代启示

新中国成立之前中共廉政建设的成功,与当年的生存环境和群体信仰有着密切的关系,而党采取的价值引导、群众监督及严惩腐败等措施,在遏制贪腐方面起到了良好的效果。虽然当代社会和革命斗争环境局面已经大不相同,但新中国成立前党的廉政措施的合理内核在当代社会仍有适用性。

“PBL+VR+小课堂”线上教学模式运用与实践研究——以“中国近现代史纲要”为例

根据“中国近现代史纲要”的教学目的和课程特点,教学团队设计了PBL+VR+小课堂的教学模式。课程凸显了如下理念:用VR激活历史、以PBL模式贯穿教学、用小课堂连接大社会。经过实践,这一教学模式实现了课堂学习与自主学习相结合、社会调研与理论学习相融合、课堂教学和课后多元化的信息交流相结合,激发了大学生的爱国热情,让思政课真正融入大学生的生活体验中。

试论晚清外交人才观的演进

晚清国人对外交人才观的演变经历了一个逐步深化过程。从最初国人对选拔外交人才的讨论到外交官职业化思想的明晰,他们的观念可谓发生了巨大的转变,已经初步树立起了近代化的外交人才观。中国传统外交人才观与近代西方外交人才观具有完全不同的内涵,属于两个不同的文明体系。近代西方的强势地位,决定了国人外交人才观的演进必然是接受西方理念的过程,其间不断交织着中西观念的冲突与碰撞。

论建国初期《人民日报》对劳动观念的重构

《人民日报》在建国初期对劳动观念进行了重新诠释,使中国人的劳动观念发生了颠覆性的变化,成功地构建起劳动光荣的话语。《人民日报》对劳动话语的重构,是国家在思想领域建构主流价值观念的重要一环。

新中国成立初期中小学劳动教育探析

新中国成立初期,受传统观念的束缚,中小学生中普遍存在轻视劳动的思想。为了改变这种状况,国家在中小学实施劳动教育,主要通过课程设置、改造教师思想、改革教科书、增加有关劳动的课外活动等途径,使其树立劳动最光荣的理念。劳动教育将教育与生产相结合,推动了马克思教育理论的实践,但也存在过于强调体力劳动的局限性。

近代以来中国世界秩序观念的变迁

中国传统的世界秩序观念以和谐为主旨。近代空前严重的民族危机使社会达尔文主义在中国颇为流行,人们逐渐疏离了和谐观念。中国共产党成功地建构了"帝国主义"话语,从而使国人在世界秩序观念上表现出更为强烈的革命色彩。改革开放之后,以反帝斗争为主要特征的国际秩序观念已经不再适合发展需要,逐渐让位于以和为主的国际秩序理念。中国人对和谐世界理念从背离到重新肯定,与百年沧桑变迁的历史情境有着密切的关系。