医学免疫学“1233”课程思政教学改革的SWOT分析

医学免疫学“1233”课程思政教学改革作为提升学生自主学习能力、思维能力、实践能力和思想政治素养的线上线下混合式教学模式,已在山西医科大学汾阳学院进行规模试点,且智慧树线上平台同步精品课已被认定为第二批国家一流精品课程,目前选择该精品课程的院校已达30所。本文从当前“1233”课程思政教学改革的实际开展情况出发,运用SWOT分析方法系统化地分析当前医学免疫学“1233”课程思政教学改革模式的内部优势、劣势,课程外部竞争环境的机会、威胁,提出相应的改进建议与改进方向,为医学免疫学“1233”课程思政教学改革后续的优化与完善提供重要支撑。

混合式教学背景下以CBL为基础的“课程思政”教学改革探索

免疫学检验是一门抽象枯燥的医学专业课程,本文根据本课程特点,运用混合式教学,以CBL为基础,深入挖掘此课程中的思政元素,以培养一个全面发展的人为出发点,从文化基础、自主发展和社会参与三大方面考虑,实现“传授知识”与“引领价值”齐头并进的全方位育人。培养医术精湛,具备正确人生观、价值观的医学生,实现立德树人的根本任务。为“临床免疫学检验技术”的“课程思政”教学改革提供经验基础。

医学免疫学“1233”课程思政教学改革的实践研究

医学免疫学"1233"课程思政教学改革围绕"立德树人"、学生全面发展的核心素养,构建课程思政融入体系,通过提高教师队伍课程思政的意识和能力、创新教学模式、改革多元化课程评价方式等措施,取得了明显成效,实现了教书育人相统一,形成了专业课与思政课同向同心的协同效应。

浅析肿瘤疫苗

肿瘤疫苗作为肿瘤特异性主动免疫治疗的方式，目的是激发启动、调节增强机体固有的免疫功能和抗癌能力以维护机体生理平衡。具有使机体由被动抗癌向主动抗癌转变的特点。已往的资料显示肿瘤细胞疫苗临床使用治疗效果不佳，其中失败的原因何在？是否是肿瘤疫苗使用策略的错误呢？本文从分析肿瘤细胞疫苗使用的策略及失败原因出发，浅析了现代肿瘤疫苗的发展和存在的问题，以及其发展方向。

子宫内膜异位症不孕患者腹腔液IL-6的检测分析

采用放射免疫分析法检测１５ 例轻度子宫内膜异位症不孕患者（异位症组） 和１７ 例其他原因所致不孕患者（ 对照组） 腹腔液白细胞介素６（ＩＬ－６）的含量。结果显示，异位症不孕患者腹腔液ＩＬ－ ６ 水平明显高于对照组。表明ＩＬ－ ６ 参与子宫内膜异位症不孕的发病。

白细胞介素与子宫内膜异位症

白细胞介素(IL)6是细胞因子网络中多源性、多效性的一种细胞因子。最近越来越多的资料表明:IL—6对生殖生理有调控作用,影响卵巢甾体激素的合成和分泌、卵泡形成与发育、以及孕卵着床等,并参与子宫内膜的免疫调节。IL—6是联系免疫系统与内分泌系统的一种重要介质。关于子宫内膜异位症(EM)的发病机理尚不十分清楚,但IL—6在EM的发生和发展起着很重要的作用。本文就IL—6在EM方面的研究进展作一综述。

子宫内膜异位症的非特异性免疫

子宫内膜异位症(endometriosis,EM)是育龄妇女的常见病,关于其发病机制尚无一个满意的解释。现在认为在月经期子宫内膜逆流入腹腔是一个普遍现象,但发生异位内膜种植引起EM的仅占10％～15％,所以要防止EM发生最重要的是腹腔内对异位的子宫内膜的破坏和清除作用。而腹腔内巨噬细胞(Mφ)、NK细胞等非特异性免疫是参与这种清除作用的首要防线,如果这种非特异的免疫清除缺陷、腹腔内免疫稳定机制失衡,则是导致EM的根本原因。本文就EM非特异性免疫研究进展作一综述,以进一步阐明EM的发病机制。

3-甲基腺嘌呤对喜树碱诱导的宫颈癌Hela细胞凋亡的影响

目的:本研究探讨自噬抑制剂3-甲基腺嘌呤(3-methyladenine,3-MA)对喜树碱(Camptothecin,CPT)诱导的Hela细胞凋亡的影响。方法:用四甲基偶氮唑盐比色法(MTT方法)检测CPT对Hela细胞作用的最佳药物浓度和时间,以及不同药物对Hela细胞增殖活性的影响;用免疫印迹及免疫荧光检测不同药物作用于Hela细胞后,Hela细胞自噬标志蛋白微管相关蛋白1轻链3(microtubule-associated protein 1 light chain 3,LC3)、p62及凋亡相关蛋白的变化;DAPI核染色观察细胞凋亡。结果:CPT作用于Hela细胞后,Hela细胞增殖活性明显下降,并且可诱导自噬现象的发生。CPT和3-MA联合作用较单独CPT作用Hela细胞的增殖活性降低,细胞自噬水平下降,凋亡率明显升高。结论:CPT在诱导Hela细胞凋亡的同时可诱导自噬,通过3-MA抑制自噬可增强Hela细胞对CPT作用的敏感性。

护理技能操作评价标准的构建及在护理教学中的应用

目的构建护理技能操作评价标准,为护理技能操作的质量评价提供依据。方法采用文献回顾、临床调研、专家访谈的方法初步拟定护理技能操作评价标准,应用德尔菲法对12位专家进行3轮咨询确定评价标准,并将评价标准运用于教学实践。结果确立的护理技能操作评价标准包括4个一级指标和19个二级指标,均赋予相应权重值,新的评价标准应用后护生及护理对象的满意度显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论该评价标准研究结果可靠,可为护理技能操作的质量评价提供客观的依据,有助于提高护生护理技能操作的质量。

免疫学中的诺贝尔奖给予的启示

免疫学的诺贝尔奖史是免疫学发展史的一十缩影，从中我们可以学到许多知识。但更重要的是它给予我们以哲学启示：一个科学创造者应该利用怎样的科学的思维方法去思考，去创新。

外泌体在肿瘤发病过程中的作用

外泌体(exosome,EXOs)是细胞内的多泡体与质膜融合后释放的、富含蛋白质、核酸的物质。外泌体特异性膜结构及内容物在肿瘤细胞间的物质交换及信息交流中发挥重要作用,在细胞与微环境之间起到桥梁连接的作用。同时,外泌体在调节肿瘤细胞增殖、凋亡、侵袭、转移及肿瘤耐药等方面也发挥着重要作用。因此,针对外泌体的研究将为临床肿瘤的治疗提供新思路。本文就外泌体在肿瘤发病机制中的研究进行综述。

临床医学专业“专升本”课程设置体系的研究与实践

临床医学专业"专升本"教育是高等医学教育的重要组成部分,笔者在分析临床医学专业专科和本科课程设置的基础上,对照临床医学执业医师资格考试要求,以终身教育理念为指导,以培养具有高尚职业道德、宽厚的基础知识、精湛的专业知识和技能、具有社会和职业适应能力和创新精神的临床医学人才为目标,提出了临床医学专业"专升本"课程设置的"四项"原则,并进行了实践。

子宫内膜异位症不孕患者血清、腹腔液IL-6、CA_(125)及EMAb的检测

通过放射免疫法及双抗体夹心ELISA法检测血清白细胞介素 - 6 (IL - 6 )、CA12 5和抗子宫内膜抗体 (EMAb)的水平 ,了解EM不孕的免疫学机制中细胞因子及相关膜抗原抗体的变化。提示IL - 6、CA12

特殊富含AT序列结合蛋白1在胃癌组织中的表达及其对胃癌细胞增殖的影响

目的:研究特殊富含AT序列结合蛋白1(SATB1)在胃癌组织中的表达及其对胃癌细胞增殖的影响。方法:免疫组化法检测30例胃癌组织、淋巴结组织及癌旁组织中SATB1的表达; RT-PCR及Western blot检测胃癌细胞株MGC-803和正常胃黏膜永生化细胞GES-1中SATB1的mRNA和蛋白的含量;电转染技术将真核表达质粒pc DNA3. 1-His-SATB1(HisSATB1)、载体质粒pc DNA3. 1(His-N)、沉默质粒p PLK+Puro-SATB1 shRNA(sh-SATB1)、沉默载体质粒p PLK+Puro(sh-N)转染入MGC-803细胞,24 h后Western blot检测各组细胞中SATB1、AKT、p-AKT的表达; CCK8检测细胞增殖活性。结果:SATB1在胃癌组织、转移淋巴结组织及MGC-803细胞中的表达水平显著升高(P<0. 05)。sh-SATB1组MGC-803细胞中SATB1的蛋白表达显著降低,细胞增殖活性、AKT、p-AKT蛋白表达均显著降低(P<0. 05); His-SATB1组MGC-803细胞中SATB1蛋白表达水平显著升高,细胞增殖活性增强,AKT、p-AKT蛋白表达均显著升高(P<0. 05)。结论:SATB1在胃癌组织及细胞中高表达,SATB1可促进胃癌细胞的增殖,该效应可能是通过调控AKT合成及激活PI3K/AKT信号通路实现的。

RNA干扰技术沉默宫颈癌Hela细胞Survivin基因对细胞生物学特点的影响

目的:通过RNA干扰技术沉默宫颈癌Hela细胞中的Survivin基因,观察干扰后核酸表达及细胞凋亡情况发生的变化,为进行宫颈癌的基因治疗提供理论依据。方法:设定空白组、阴性对照组及实验组,空白组Hela细胞未进行基因干扰,阴性对照组为非特异序列干扰,实验组为针对Survivin基因设计的干扰RNA(siRNA)干扰,每组均设三个平行标本。转染后48h收集细胞,RT-PCR技术检测Survivin mRNA表达,流式细胞术检测细胞凋亡情况。结果:转染siRNA 48h后,Hela细胞中Survivin mRNA拷贝数明显减少,实验组mRNA表达量为空白组的23.4%,存在显著性差别(P<0.01);为阴性对照组的23.3%,存在显著性差别(P<0.01)。流式细胞术检测结果表明,实验组Hela细胞凋亡率是空白组的3.08倍(P<0.01);是阴性对照组的2.69倍(P<0.01),均有显著性差异。结论:通过RNA干扰沉默宫颈癌Hela细胞Survivin基因能够促进细胞凋亡的发生,Survivin可能成为基因治疗宫颈癌的理想靶基因。

龟龄集对大鼠小脑皮质内突触素年龄变化的影响

目的 :研究大鼠小脑皮质内突触素的年龄变化及龟龄集对小脑皮质内突触素年龄变化的影响。方法 :Wistar 大鼠、免疫组织化学结合图像分析方法。结果 :2 4月龄鼠小脑皮质 、 叶分子层突触素· P38免疫反应产物的灰度值明显高于 18月龄鼠 (P<0 .0 5 ,P<0 .0 0 1)。经 6个月和 12个月服用龟龄集后 ,灰度值均低于同龄对照组 (P<0 .0 0 5 ,P<0 .0 0 1)。 2 4月龄喂药组与 18月龄对照组比较 ,突触素免疫反应产物的灰度值间无显著性差异 (P>0 .0 5 )。结论 :大鼠小脑的皮质内突触素· P38,随着年龄的增加而减少 ;服用龟龄集可延缓神经元的衰老 。

高职高专教育“案例教学”应用探索

案例教学作为一种以能力为导向的培养高素质、实用型和创新能力强的管理人才的重要教学方法,特别是在某些专业、学科教学中具有不可替代的作用,引起了教育工作者的广泛关注。高职高专教育能否借鉴其成功经验并全面运用案例教学?笔者对此进行了研究和分析,提出高职高专教育可以有选择的使用案例教学,但由于条件所限,不宜过分提倡,否则会使案例教学流于形式。同时结合自身的教学实践,提出高职高专教育案例教学的课程设计、案例教学中教师的作用以及实施中应注意的问题。