提高体育学院学生体能测试成绩的方法探讨

运用文献资料法和访谈法,对山西师范大学体育学院师生进行了调查,发现学生的身体素质呈下降趋势、心理承受能力薄弱和对营养补充不重视,针对以上问题,对学生在锻炼、心理、营养三个方面提出了相应的解决方法,为提高学生身体素质和心理素质以及学生体能测试的成绩提供参考。

驱动压导向个体化呼气末正压对术后肺部并发症的影响

全身麻醉机械通气的患者中有5%~40%会出现不同程度的术后肺部并发症(postoperative pulmonary complica‑tions,PPCs)。近期研究表明,PPCs的发生及预后可能与术中机械通气时的潮气量(tidal volume,VT)和呼气末正压(positive end‑expiratory pressure,PEEP)并不相关,而与驱动压(driving pressure,DP)显著相关。文章综述了DP导向的个体化PEEP通气策略以及该策略对PPCs的影响,并逐一介绍了其在不同手术类型中的应用,以期为围手术期肺保护策略提供依据,并为临床工作者提供诊治思路。

静动相宜、动静一体:核心素养导向下小学体育教学创新研究

核心素养是推动小学体育教学创新的源动力,也是指引体育教学创新和课程开发实践的重要基础。在核心素养导向下,为实现小学体育教学创新的理想成效,需要超越传统“技能主导”的体育教学理念,通过关注学生体育习惯的有效培养,重点做好学生体育学习兴趣的合理孕育,促使学生深度、有效参与体育学习。文章以核心素养为研究导向,系统化探寻了体育教学创新的多维特征与创新路径。