英国议会制辩论及其对高校英语教学的启示

英国议会制辩论是英国和世界大学生辩论赛通用的一种辩论模式。通过介绍其来源、特点、形式、程序、要求及规则,说明对高校英语教学的启示。合理有效地采用辩论式教学方法,对提高大学生的英语语言综合能力和良好的个人素质有促进作用。

英语专业学生自主学习能力的现状、思考与对策

目前我国英语教学研究的重心转向了“以学习者为中心”的探讨与实践。本文在对绍兴文理学院英语专业新生自主学习能力状况调查的基础上 ,进行思考分析 ,并就如何培养和发展学生学习自主性这一问题提出一些建议与对策。

图式理论在英语专业四级考试短文听写中的应用

短文听写是英语专业四级考试中一项重要的测试内容,用以检验学生综合运用多项语言基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度。从认知心理学和认知语言学的角度,结合实例,进行探讨图式理论在短文听写中对信息处理过程和激活背景知识的作用。

语料库视野下的《好了歌》三种英译本分析

使用英语语料分析工具软件WordSmith Tools,从自建的《红楼梦汉英对齐平行语料库》中选取《好了歌》作为研究对象,对三种英语译文进行统计分析,比较译文语体特征及文化内涵体现,论述同一原文在不同文化背景下译者处理的异同。

图式理论在综合英语课堂教学中的应用

综合英语课是英语专业基础阶段开设的最重要的一门课程,是英语专业学生打好扎实的英语语言功底、培养良好的语言学习习惯和提高运用语言综合能力的前提和保证。以图式理论为依据,结合实例分析、探讨了综合英语课堂教学中激活和创建图式的重要性。

比较视野中的完美女性形象——以但丁与拜伦两组诗为例

但丁(Dante Alighieri)和拜伦(George Gordon Byron)生活在不同国度,不同时代,属于不同的文学流派,用不同语言进行创作,抒发他们的追求与理想,记录他们的心灵历程和情感世界,但两位诗人有一组抒情诗中描绘的各自心目中理想的、完美的女性形象却如出一辙,有异曲同工之妙。通过比较视野中的平行研究,结合对应的汉译诗,欣赏诗人笔下的完美女性的共性特征及表现这一形象的艺术手法。

英语专业学生听写测试错误分析

针对英语专业新生听力考试中听写测试部分普遍存在的错误现象进行了分析，并就如何提高英语听写能力提出了几点建议。

苔丝悲剧命运解读

《德伯家的苔丝》中女主人公苔丝的生命是短暂的,命运是悲剧的,但她身上具备的美德和爱,是人性中最有价值的东西,是永远不会毁灭的。小说体现了哈代的"进化向善论"思想、人文情怀和社会使命感,具有一定的认知价值。

夏洛蒂·勃朗特诗歌创作与诗歌特征述评

夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)是十九世纪英国文坛上一位既写小说也写诗歌的双重身份的作家。然而,长久以来由于她的诗歌创作成就一直被忽略,她的诗人地位没有得到认可。其实夏洛蒂的诗歌创作远早于小说创作,诗歌的量与质与小说不相上下,诗歌的风格既秉承了英国浪漫主义色彩,又彰显了维多利亚时期诗风,既充满奇特的想象力,又糅合了自身经历。首先对夏洛蒂诗歌创作背景进行了简要回溯;其次对已出版的诗歌及译著简单介绍;最后就诗歌较显著的特征进行述评,主要涉及诗歌的母题、风格、题材。

英语素质教育与英语教师的综合素质

高校英语素质教育的实施 ,英语专业的生存及英语素质人才的培养趋向 。

基于汉英平行语料库的《红楼梦》中俗语翻译对比研究

以绍兴文理学院建立的基于网络试运行的《红楼梦》汉英平行语料库为平台,利用检索工具,提取《红楼梦》中一定数量的俗语以及杨宪益译本和戴维·霍克斯(David Hawks)译本中对应的译文为例进行分析比较,研究两译本在俗语翻译过程中的共性特征与差异现象。

除原氯残余酸雾和水分工艺的探讨

从吸附、再生剂及主要设备的选择;从工作原理及工艺过程等方面对除去原氟残余酸雾和水分进行了探讨。