高分子材料在铁道机车虚拟仿真实训教学管理平台中的应用研究

高分子材料以其独特的物理和化学属性,在提升仿真模型的真实性和耐用性方面发挥着不可或缺的关键作用。随着铁道机车行业的迅速发展,对于专业技能和知识的需求日益增长,从而使得虚拟仿真实训平台成为了一种高效、安全并且创新的教学工具。通过将这些材料应用于仿真模型、实训设备以及数字教材,可以显著地大幅度提升教学质量和学习效率,为培养专业人才提供强有力的支持。

铁道机车虚拟仿真实训教学管理及资源共建共享平台建设研究

针对铁道机车运用与维护专业教学设备价格昂贵,占用教学场地庞大,教学资源往往不能满足教学工作任务强化技能训练的要求,并且在职人员受工作和学习时间冲突制约职工培训质量等现状,构建了铁道机车虚拟仿真实训教学管理及资源平台。首先,平台选择目前铁路线路上运行的HXD1、HXD2B、HXD3D、HXN5、CR400AF主型机车开发了牵引控制虚拟仿真子系统与制动技术虚拟仿真子系统,实现沉浸感仿真交互,其次将思政案例、优质MOOC、数字化教材等资源嵌入到平台中,并探索平台综合考评方式,在虚拟环境中实现“岗、课、赛、证、训”一体化考核。校企共建共享,对接岗位,提升职业教育铁道机车运用与维护专业人才培养质量,助力京津冀协同发展。

产教融合、校企合作背景下优化技工院校人才培养模式路径探究

本文通过探究我国技工院校产教融合、校企合作背景下人才培养模式的现状,发现部分技工类院校在培养技能型人才培养方式方法还相对落后,致使技能型人才综合能力较低、数量相对缺乏。文章通过发现技工院校在该背景下人才培养模式中存在的主要问题并究其原因,进一步探讨相对应的解决措施和方法,使产教融合、校企合作在技工院校的人才培养模式的实施过程不仅仅停留理论层面并真正落实措施。最终,实现技工院校能够实现为我国培养出中国新时代的高水平技术技能人才。