康复行为干预对老年2型糖尿病患者生存质量影响的观察

目的探讨康复行为干预对老年2型糖尿病患者生存质量和血糖指标的影响。方法对63例患者实施康复行为干预,在干预前、干预后6月,进行生存质量问卷调查,监测空腹、餐后血糖及糖化血红蛋白,干预前后比较采用配对t检验。结果干预后患者生存质量改善,血糖控制达标率提高,干预前后比较P<0.01。结论对老年2型糖尿病患者进行康复行为干预,有利于控制血糖,减少并发症发生,从而改善生活质量。

老年冠心病患者知识调查与康复健康教育疗效的研究

冠心病（coronary heart disease，CHD）是老年人常见的一种心血管疾病，有资料表明，许多冠心病患者并不是死于疾病本身，而是死于对自己健康的无知和不健康的生活方式。我们开展康复健康教育对老年冠心病患者进行生活习惯及康复知识调查，有目的、有计划的进行一系列康复教育措施，帮助老年冠心病患者建立良好的健康意识和健康行为，取得了较好的效果。现报告如下：

老年高血压病患者高血压知识认知调查与健康教育

高血压病是最常见的心血管疾病之一,也是一种常见的心身疾病。老年高血压病易导致脑卒中、冠心病、糖尿病、慢性肾病及肾功能衰竭,是致残、致死的主要危险因素之一，严重影响老年人的身心健康和生存质量。高血压病的相关因素除遗传、性别、年龄及职业环境外，还与日常不良生活行为密切相关，而有效的健康教育能提高老年患者对高血压病知识的认知水平，改变不良的生活行为。2005年1月至2007年12月，本院对住院老年高血压病患者的相关知识认知水平作了调查，针对存在问题进行健康教育，收到较好效果，现报道如下。

高血压患者运动时脉压与左室肥厚及心律失常的关系

目的:通过活动平板试验研究老年高血压患者运动时脉压变化与左室肥厚及室性心律失常的关系。方法:182 例老年高血压患者在做心电图及超声心动图检查后,进行分组:A 组为运动试验停止后6分钟脉压>60 mmHg 者,B 组为停止运动后6分钟脉压40～60 mmHg 者,对比分析两组左室肥厚及室性心律失常的差异。结果:脉压>60 mmHg 组左室重量指数、左室舒张末内径、QT 离散度及室性心律失常发生率明显高于脉压40～60 mmHg 组(P<0. 05～< 0. 01) 。结论:老年高血压患者运动后脉压恢复延缓,可能与心脏受损心律失常有关。

康复健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病患者日常生活活动能力及肺功能的影响

目的 探讨康复健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者日常生活活动（ADL）能力及肺功能的影响.方法 通过对32例COPD患者实施康复健康教育,开展疾病相关知识、呼吸训练、运动、氧疗、营养指导、心理疏导等方面的康复健康教育,在教育前、后进行ADI.能力评定及肺功能检测.结果 康复健康教育后,患者呼吸困难症状改善,ADL能力评分明显提高（P＜0.01）,肺功能指标明显改善（P＜0.05）.结论 康复健康教育能有效改善老年COPD患者ADL能力及肺功能.

康复健康教育对老年高血压病患者疗效的影响

目的调查老年高血压病患者对高血压病康复知识的认知水平及康复健康教育对老年高血压病患者疗效的影响。方法采用问卷调查，了解老年患者对高血压病康复知识的认知水平，制定共性和个性化的康复教育计划，开展专题讲座、发放知识手册，进行运动疗法、用药及日常生活、心理等高血压病相关知识及康复治疗知识健康教育，并于康复教育前、后评价效果。结果经康复健康教育后，老年高血压病患者对高血压病康复知识的认知水平明显提高，行为改变，同时血压得到控制；教育前、后的收缩压、舒张压比较，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论对老年高血压病患者实施康复健康教育可提高其对高血压病康复知识的认知水平，改变不良的生活方式，积极参与控制血压的康复治疗，从而使血压维持在稳定状态，减少并发症，提高生活质量。

实施家属同步康复教育对老年2型糖尿病伴发抑郁患者的影响

目的实施家属同步康复教育对老年2型糖尿病伴发抑郁患者的影响。方法选取老年2型糖尿病伴发抑郁患者80例，按随机数字表法分为观察组和对照组，每组各40例。2组患者均给予糖尿病内科药物治疗及康复健康教育，观察组在此基础上对其家属实施同步康复教育。分别于干预前、干预6个月后采用日立7600自动生化分析仪、Zung自评抑郁量表（SDS）及糖尿病患者特异性生活质量量表（DSQL）对患者的血糖水平、抑郁程度及生活质量进行评定。结果干预6个月后，观察组血糖指标[包括空腹血糖（FPG）、餐后2小时血糖（PBG）、糖化血红蛋白（HbAlc）]分别为（6．24±1．10）mmol／L、（8．10±1．02）mmol／L、（6．09±0．90）％，对照组FPG、PBG及HbAlc水平分别为（7．53±1．13）mmol／L、（8．90±1．19）mmol／L、（7．43±1．01）％，观察组及对照组与干预前比较，差异有统计学意义（P〈0．05）），且观察组下降程度较对照组明显，差异有统计学意义（P〈0．05）；6个月后，观察组及对照组SDS评分分别为（42．15±11．79）分和（51．69±9．98）分，较干预前均下降，差异有统计学意义（P〈0．05），观察组SDS抑郁评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；6个月后，观察组生活质量评分（心理纬度、身体纬度、社会纬度、治疗纬度）分别为（1．90±0．34）分、（1．85±0．35）分、（1．56±0．53）分、（1．75±0．47）分，较干预前明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05），对照组心理纬度、身体纬度、社会纬度、治疗纬度评分分别为（2．44±0．38）分、（1．95±0．46）分、（2．16±0．56）分、（1．94±0．58）分，仅心理纬度评分和社会纬度评分较干预前下降，差异有统计学意义（P〈0．05），观察组生活质量较对照组显著改善，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对老年2型糖尿病伴发抑郁患者的家属实施同步康复教育，可使患者更好地配合治疗，有利于控制血糖水平、改善抑郁情绪并提高生活质量。

综合康复干预对老年2型糖尿病患者合并抑郁症的影响

目的探讨综合康复干预对老年2型糖尿病合并抑郁症患者的影响。方法采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评估212例老年2型糖尿病患者其抑郁状况，其中合并抑郁的患者134例，分为干预组68例和对照组66例。对照组患者采用降糖药物治疗，并行糖尿病饮食控制，干预组患者在对照组治疗方案的基础上增加综合康复干预（康复健康教育、康复心理干预、康复运动训练）。记录2组患者治疗前和治疗8周后（治疗后）的HAMD量表评分、糖尿病生存质量特异性量表（DSQL）、空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白，进行疗效评价。结果2组患者治疗前HAMD评分、DSQL评分、夺腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白组间比较，差异均无统计学意义（P〉0．05）；治疗后干预组各项数值较组内治疗前均有显著改善，差异有统计学意义（P〈0．01），且与对照组治疗后比较，差异亦有统计学意义（P〈0．01）。结论有效的综合康复干预能缓解老年2型糖尿患者抑郁情绪，有效地控制血糖，提高老年2型糖尿患者生活质量。

良性前列腺增生症（benign prostatic layperplasia,BPH）是老年男性常见病.有资料显示,60岁男性约有50%患BPH,到80岁时发病率几乎达100%^（[1]）.BPH可引起尿路梗阻,严重影响老年男性的身心健康、睡眠质量和牛活质量.目前,对该病多采用药物和手术治疗,但两者均需要较高的治疗费用,且具有一定的副反应和危险性^（[2]）.对老年前列腺增生症患者的康复健康教育

良性前列腺增生症（benign prostatic layperplasia,BPH）是老年男性常见病.有资料显示,60岁男性约有50%患BPH,到80岁时发病率几乎达100%.BPH可引起尿路梗阻,严重影响老年男性的身心健康、睡眠质量和牛活质量.目前,对该病多采用药物和手术治疗,但两者均需要较高的治疗费用,且具有一定的副反应和危险性.

康复健康教育对老年冠心病患者生活质量的影响

冠心病（coronary heart disease）是一种临床常见病和多发病。近年来冠心病的患病和死亡率在不断上升，已成为威胁我国人群健康和生命的“第一杀手”。有资料表明，许多冠心病患者并不是死于疾病本身，而是死于对自己健康知识的缺乏和不健康的生活方式。随着人口老龄化，老年冠心病患者的增多，对老年冠心病患者的健康教育显得更为重要。我们采用康复健康教育对老年冠心病患者进行干预，帮助其建立良好的健康意识和健康行为，取得了较好的效果，报道如下。