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构建小学数学高效课堂探析
1
作者
任克民
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期146-146,共1页
小学教育阶段是学生整个学习生涯中的最重要的启蒙阶段,作为小学教师必须要不断的积累专业性知识经验,不断完善优化教学方法,树立学习学习兴趣,有效提升学生的学习质量,才能够充分的促进学生综合素质的健康发展。为此笔者在文中依据小...
小学教育阶段是学生整个学习生涯中的最重要的启蒙阶段,作为小学教师必须要不断的积累专业性知识经验,不断完善优化教学方法,树立学习学习兴趣,有效提升学生的学习质量,才能够充分的促进学生综合素质的健康发展。为此笔者在文中依据小学数学教学实际现状为出发点来进行如何打造小学数学高校课堂方法进行浅析。
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关键词
小学数学
高效课堂
教学现状
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职称材料
题名
构建小学数学高效课堂探析
1
作者
任克民
机构
河北省保定市高阳县邢南总校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期146-146,共1页
文摘
小学教育阶段是学生整个学习生涯中的最重要的启蒙阶段,作为小学教师必须要不断的积累专业性知识经验,不断完善优化教学方法,树立学习学习兴趣,有效提升学生的学习质量,才能够充分的促进学生综合素质的健康发展。为此笔者在文中依据小学数学教学实际现状为出发点来进行如何打造小学数学高校课堂方法进行浅析。
关键词
小学数学
高效课堂
教学现状
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
构建小学数学高效课堂探析
任克民
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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