浅谈课堂教学研究的内容和方法

一．课堂教学研究的主要内容 1．学生自主学习的研究。每一位课任教师要进一步解放思想，树立“以学生为中心”的教学观念，让学生成为学习的主人。

浅谈管理班级的“管与放”

班级是学校教育的组成部分,一个班级的好坏直接影响着学校的成功与发展,影响着学生的成长,特别是义务教育阶段,学生的生理和心理发展正处于转型阶段,有鉴于此,班级的人文管理就尤显重要。有人曾说过这样一段话,"有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。"我信奉这段话。要管理好一个班级,尤其是农村小学的班级。班级管理任重道远,班级管理中的"管"并不是大包大揽,"放"也不是撒手放羊。