非能源利用及其引起的温室气体排放核算模型研究

以大量文献和报告为据,阐述了“非能源利用环节”的内涵,且对国际现有的非能源利用温室气体(GHG)排放量核算模型的核心特征、搭建理念、框架设计原则、发展历程、适用范围和优缺点进行综述和对比,结果表明,IPCC-RA方法可提高非能源利用温室气体排放量的核算效率,IPCC-SA可识别其源项性分布特征;NEAT模型可刻画国际贸易结构对化工产品中碳流动的影响程度;EPA专设模型仅适于美国。IPCC-RA可宏观把控中国非能源利用温室气体排放特征,故基于IPCC-RA核算了中国工业终端部门非能源利用的碳排放与储存量,结果表明,2010—2020年间非能源利用以石油为主,原煤和石脑油对非能碳排放的贡献度高于其他化石燃料。国际既有模型并不能精准描绘我国化工产品贸易结构对非能源利用环节碳流动的作用程度,建议在后续研究中开发出企业层面工艺级别的原料-产品矩阵和非能源利用的本土化碳储存与排放因子,自下向上地搭建符合我国国情的非能源利用温室气体排放量核算模型。

多模型比较框架下中国天然气消费的中长期发展路径

作为相对高效清洁的低碳化石能源,天然气在碳中和背景下将面临更多的不确定性。重新审视天然气消费的中长期发展趋势,是认清天然气地位、保障天然气产业自身可持续发展的重要前提。为此,基于8个代表性的综合评估模型(CE3METL、DNE21+、IPAC、AIM/CGE、IMAGE、REMIND、WITCH、POLES)构建了多模型比较框架,探讨了不同气候政策情景下中国一次能源消费总量和天然气消费量的中长期演变趋势,并针对2030、2045和2060年等关键时间节点进行比较分析。研究结果显示:①除国家自主减排(NDC)情景外,大多数模型的预测结果都表明2060年中国的一次能源消费总量将低于2019年水平;②到2060年碳中和目标年,在NDC情景、2.0℃情景、1.5℃情景下天然气消费量的跨模型平均水平分别为6943×10^(8)m^(3)、4342×10^(8)m^(3)和2502×10^(8)m^(3);③1.5℃情景要求一次能源消费总量从2020年开始下降,意味着需要更快速的技术进步和更有效的“助推”政策组合;④在2.0℃温控目标下,2060年天然气在中国一次能源消费结构中约占13.6%,该比例在更为严格的1.5℃温控目标下则下降至9%。结论认为,多模型比较结果能够较为全面地呈现中国2020—2060年一次能源消费总量、天然气消费量及其在一次能源中占比的不同发展路径,可以为气候变化挑战下天然气产业的中长期政策和战略制定提供支撑。

基于演化博弈的上下游企业产业共生形成模式选择

针对产业共生形成模式的选择问题,以演化博弈为主要方法构建产业共生演化博弈模型,以实现社会总经济效益最大化为目标,从治理主体和驱动模式两个角度出发提出产业共生形成的4种情景模式;在此基础上,通过计算得出可以实现产业共生的9个参数情形及其对应的产业共生实现概率。研究表明:第一,在给定参数的情形下,可以根据该模型进行上下游企业工业废弃物治理的形成模式选择;第二,无论治理主体是上游企业还是下游企业,政府与市场在机制选择中的替换作用并没有明确的边界;第三,当治理主体为下游企业时,仅靠市场作用很难实现上下游企业的合作。最后基于研究结果提出相关政策建议,以期为政府和企业决策提供理论支持。

浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

在高中学习过程中，高中语文占据重要地位，而作文更是语文学科中的重中之重。随着高考改革，语文在总分中占有很大比例，而作文是语文考试中的重头戏，因此有“得作文者得天下”的说法，教师和学生也十分重视高中语文作文的教学。高中语文作文不仅要考查学生的基础知识，还要考查学生的课外阅读量以及自我扩充的知识，这也从侧面反映出学习高中语文作文需要具备较高的文学素养。针对如今高中语文教学的一些现状，从实用性和创新性的方面提出高中语文作文教学改革的策略。

网络问政应成为人大民意直通车

胡锦涛总书记2008年6月20日在人民日报考察工作时指出：“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新型媒体的社会影响力”，今年2月28日下午3时，温家宝总理在与网友在线交流时说：“其实我每天几乎都上网，最长达到半小时到一小时。”这是以一种前所未有的特殊方式表明了国家对网络问政的尊重和重视。互联网业已成为了党和政府治国理政的重要新平台之一。

基于UDEC计算与组合支护策略的动压巷道治理研究

破碎围岩动压巷道的治理一直是一项难题,本文在UDEC软件的模型中对此类巷道的破坏机制进行了模拟,并做出了基于"锚棚网喷"的耦合支护方案,结合团柏矿的实际巷道情况对该联合支护进行了观测和验证。

团柏煤矿10-215工作面调斜方法研究

在地质条件复杂时,往往需要对工作面进行调斜,以保证采煤效率。以霍州煤电集团团柏煤矿10-215工作面为例,分析了工作面的地质情况、工作面巷道布置以及支护情况,分三个阶段对工作面进行调斜,针对调斜过程中常见的问题提出应对措施,保障了调斜的顺利进行,提高了工作面的采煤效率。

为人生寻路——高中鲁迅作品教学的另类视角

在五千多年的历史变迁和时代发展的过程中,许多思想和观念都随着岁月长河的冲刷而渐渐流逝,唯有教育,已经成为亘古不变的焦点。特别是对于我国义务教育而言,高中时期是学生思想形成和发展的时期,通过语文教育,让学生通过对一些古今文学大家的作品学习和思想感悟,可以提升语文教育的价值和意义,而对于学生来说也是人生的一次转变。就鲁迅先生的作品而言,在高中语文教材中极为常见。研究和创新高中教学中对鲁迅作品的教学,可以帮助学生形成正确的人生观。

支撑我国“风光”大规模发展的关键金属稀缺性评估与循环策略模拟

为评估支撑我国“风光”大规模发展的金属稀缺程度,构建了金属稀缺度评估模型,并对大规模“风光”发展所需的12种金属开展评估,运用金属末端循环回收模型对稀缺性强的关键金属开展金属循环回收模拟。结果显示:从金属稀缺角度看,支撑“风光”大规模发展所需的6种关键金属为铜、镍、镝、碲、锌、银,且碲、铜、镍的重要性更高“;风光”大规模发展路径的不确定性影响金属供需平衡和稀缺性,“风电主导”型路径较“光伏主导”型路径将引发更大的金属累积供应压力;金属循环再生策略将在中长期发挥作用,且对镝和银的效果更显著,金属回收率绝对值提高20%~30%,将使得金属矿产累积供应压力缓解5%~16%。研究表明,我国现有金属矿产供应能力难以支撑大规模“风光”发展的设施建设需求,金属循环回收策略对缓解金属稀缺具有一定的作用,但仅凭单一策略难以系统解决金属矿产供应制约问题。建议针对金属稀缺性与供应安全挑战构建应对策略组合时,应综合考虑金属矿产差异性、能源发展路径不确定性和金属供应规律演变3方面影响。

基于双层嵌套SDA的中国减污降碳驱动因素研究

减污降碳协同增效是打好防污攻坚战的关键途径和重要抓手,然而促使以PM_(2.5)和CO_(2)为代表的空气污染物和温室气体协同减排的驱动因素还尚未得到定量评估.本研究通过将中国省际多区域投入产出模型与全球多区域投入产出模型相嵌套,从整体、最终需求、地区和部门等视角对各驱动因素的减污降碳贡献度和协同效应进行核算.结果表明,生产结构在不同层面均表现出减污降碳正向协同效应,其中国内消费需求的协同度最大,而其他驱动因素在不同视角的协同效应具有异质性.最终需求视角下,排放强度和最终需求结构对国际出口隐含的PM_(2.5)和CO_(2)协同减排效果显著;部门视角下,消费结构对电力、热力生产和供应业的减排协同效应最强;地区视角下,山东、北京和福建等地的排放强度、能源强度和过程效率具有减污降碳正向协同效应.因此,助力打赢污染防治攻坚战,不仅需要大力发挥生产结构等协同型因素在多层面的减排作用,还要因地制宜,充分挖掘其他非协同因素的减排潜力.