女性压力性尿失禁大鼠模型的建立

目的:通过模拟第二产程延长和女性绝经建立女性压力性尿失禁大鼠模型,探讨第二产程延长和女性绝经对压力性尿失禁的影响。方法:40只13周龄健康Wistar雌性大鼠,随机分为四组,Ⅰ组为对照组(10只),正常分娩;Ⅱ组为模拟产伤(10只);Ⅲ组为模拟绝经(10只);Ⅳ组为模拟产伤和绝经2个因素(10只)。于不同时间测定各组ALPP。结果:1周后,四组ALPP值分别为(49.99±2.67)mm Hg、(23.91±2.74)mm Hg、(50.40±2.42)mm Hg和(23.42±3.27)mm Hg;第16周,四组ALPP分别为(48.50±3.51)mm Hg、(30.75±3.82)mm Hg、(27.04±5.24)mm Hg和(22.67±3.17)mm Hg。结论:产后大鼠模拟产伤和绝经均可获得尿失禁模型,且2个因素作用较单一因素作用ALPP下降更为明显,但在恢复的不同阶段,不同原因所致的ALPP改变会因建模时间不同而有所差异。

肉瘤样肾细胞癌1例报告

肉瘤样肾细胞癌（sarcomatoid renal cell carcinoma,SRCC）是肾癌的一种特殊类型,目前被广泛认为是肾细胞癌向高度恶性分期转化的一种组织病理学上的改变.组织结构酷似软组织肉瘤,易误诊为肾肉瘤或癌肉瘤,临床少见.山西医科大学第一医院于2011年10月收治1例,现报道如下.

压力性尿失禁的微创治疗进展

随着人们对压力性尿失禁发病机制的深入研究,其治疗方法在不断演变,在原有治疗方法基础上逐步改进和完善的同时,一些新的尿失禁手术方法也应运而生。现将目前压力性尿失禁的微创手术治疗方法、要点、手术适应证、可能的并发症、并发症的处理及治疗进行概述。

经阴网片置入治疗女性盆腔脏器脱垂手术安全共识

针对盆腔脏器脱垂(pelvic organ prolapse,POP)的手术治疗,已经从上世纪初的阴道折叠术经过上世纪80年代的各类网片修补,逐渐完善到了目前的盆底重建手术。尽管经阴道网片(transvaginal mesh,TVM)的运用已经进入到成品化时代,但因网片运用而出现的相关并发症限制了其运用,并出现了反对TVM运用的声音。相对自体筋膜的盆底重建术,TVM最大限度的简化了手术操作过程,同时能够纠正盆底中央缺陷和侧方缺陷,通过标准化和规范化的流程,显著降低了解剖学复发率[1]。

新课程背景下如何学好高中化学

化学是研究物质及其变化规律的自然科学,与人们日常生活联系紧密。随着社会的发展,目前已经成为基础性学科,并与其他学科逐渐产生关联。高中化学要求学生养成独立进行实验的能力,但由于化学学习本身有一定的难度,部分高中生在学习化学过程中感到吃力。本文阐述了当前高中生学习化学的现状,分析了新课程背景下学好高中化学的策略和方法。

米拉贝隆联合微生态制剂治疗老年女性膀胱过度活动症患者探讨

目的探讨米拉贝隆联合微生态制剂在老年女性膀胱过度活动症(OAB)治疗中的有效性。方法采用前瞻性研究方法,将2020年2月至2021年12月我院泌尿外科门诊诊断为OAB的104例老年女性患者作为研究对象,随机分为两组,每组52例。Ⅰ组单独给予米拉贝隆(50 mg,1次/d);Ⅱ组给予米拉贝隆(50 mg,1次/d),联合微生态制剂(3.5 g,早晚各1次),疗程为12周。观察两组患者治疗前及治疗后不同阶段(4周、12周),其每日的尿急、夜尿、白天排尿和急迫性尿失禁次数及膀胱容量,并进行膀胱过度活动症症状评分(OABSS)及生活质量评分,同时记录其治疗期间的下尿路感染次数。对上述指标组间及组内采用Dunnett-t方法进行比较。结果治疗12周后,两组患者在治疗后OAB症状均明显改善。联合用药组在24 h排尿次数[(6.6±0.7)次和(7.1±1.2)次,t=3.435,P=0.001],24 h尿急次数[(0.6±0.6)次和(1.1±0.7)次,t=3.589,P<0.001],24 h夜尿次数[(0.8±0.7)次和(1.3±0.6)次,t=3.297,P=0.002]和生活质量评分[(1.2±0.7)分和(2.3±0.8)分,t=6.232,P<0.001]四项明显优于米拉贝隆组,且联合治疗组下尿路感染及便秘发生率明显减低。结论米拉贝隆联合微生态制剂治疗OAB效果优于米拉贝隆单种药物治疗,且不良事件感染及便秘发生率较低。

女性盆底功能障碍性疾病中肛提肌的有限元应力分析

在影像医学和计算机技术发展的推动下,女性盆底功能障碍性疾病的相关研究近年来越来越受到关注。但由于盆底解剖及力学特点复杂,在体环境下的研究又远较离体环境困难,因此以往的盆底肌相关传统研究已不能够满足需求。而利用有限元分析方法针对盆底肌,特别是肛提肌进行生物力学分析逐渐成为研究热点。女性盆底肛提肌的有限元应力分析,不仅可通过研究其生物力学资料和特点以进一步阐明机制,更可通过模拟并对比分析疾病发生、发展及医学干预前后盆底力学变化为现阶段诊疗提供新思路,甚至有望在精准仿真盆底形态学及力学变化的全过程后实现数字化无创疾病进展预测与干预评估,具有不错的科学研究及临床应用前景。

肛提肌损伤的多学科研究进展

盆底功能障碍性疾病(pelvic floor dysfunction,PFD)是一系列综合征的统称,主要包括盆腔器官脱垂(pelvic organ prolapse,POP)、压力性尿失禁(stress urine incontinence,SUI)、粪失禁、性交功能障碍和慢性盆腔疼痛综合征等,对广大中老年女性患者的生活质量造成极大困扰[1]。近年来,PFD的发病率逐年升高,但发病机制尚不明确,目前,主流观念认为PFD的发生主要是由盆底肌、筋膜、韧带等支撑结构异常引起的,如薄弱、缺损或断裂[1-2]。

经尿道柱状水囊前列腺扩开术的研究进展

良性前列腺增生(BPH)的外科治疗有多种方法,且各种新技术不断地涌现,如经尿道激光前列腺剜除术、经尿道等离子体双极汽化前列腺切除术等。但目前所有术式均为切除增生腺体组织,对常规手术/麻醉耐受性较差,或者欲保留前列腺器官的患者目前仍无公认有效外科治疗手段。经尿道柱状水囊前列腺扩开术(TUCBDP)是近年来出现的一种治疗BPH的新技术,本文就其研究进展和临床应用进行综述。

女性更易中招的泌尿系统感染不可怕

在泌尿外科的诊室里,常常会看到愁容满面的女性。“大夫,我这个毛病已经反反复复10多年了,一‘上火’或喝水少了就会尿急、尿频、尿痛,有时候还会有尿血呢”,这是在泌尿外科最常听到的主诉。这时候,有经验的医生会告诉患者:“你不必太过担心,可能就是泌尿系统感染,或者说就是尿路感染,去化验下尿常规吧!”通过白细胞、红细胞、细菌的化验检查结果,可以确定上述患者尿急、尿频、尿痛的原因,她们多被诊断为泌尿系统(或尿路)发生感染。

浅析高一化学课堂导入的方法

近几年,我国新课程改革的步伐日益加快,有更多的化学教育工作者开始关注新的教学模式,纷纷进行新型教学模式的探索,它有望提高高中化学课堂的教学效率。在这种情况下,作为教学过程中的第一个环节,课堂的导入在化学课堂的整个教学过程中起着举足轻重的实际作用。遗憾的是,现阶段很多化学教师过于关注应试教育的结果,没有认识到课堂导入在课堂整体进展中的重要性,片面地认为课堂导入行为是一种浪费时间的行为,因此这些教师省略了课堂上的导入环节,从而阻碍了化学课堂教学的顺利开展。基于此,本文研究高一化学课堂导入的方法,希望可以进一步对化学教师做出引导,促进其精心设计课堂导入的环节,进而有效地发挥领导作用,让每一个化学教师自觉主动地参与到课堂教学中。希望借助本文的研究,能够为其提供参考。

女性泌尿道微生态与下尿路疾病的研究进展

自从泌尿道微生物群被发现以来,已经有越来越多的证据表明微生物群可能在泌尿系统疾病中发挥作用。一些对女性泌尿道微生态的研究可能会加深对泌尿道健康和疾病的理解。本文主要阐述了女性泌尿道微生态的研究进展及其对下尿路疾病产生的影响。