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浅议日语的助词“は”与“が”
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作者 任升浩 《宿州教育学院学报》 2012年第4期122-124,共3页
助词"は"与"が"是日语中广泛使用的最基本的助词,其使用和区别是日语中重点难点问题。本文在总结"は"与"が"的各自的用法、意义的基础上,试图通过例句比较"は"与"が"的异同。
关键词 提示助词 格助词
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浅析任务型外语教学视野下的语言游戏
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作者 任升浩 《延安职业技术学院学报》 2015年第1期67-69,共3页
任务型教学是目前实践中运用广泛的一种教学理论。游戏教学是实践中应用广泛的一种教学方法。本文试从任务型教学理论的视角,研究大学日语教学中的语言游戏,希望为语言游戏赋予一定的理论基础。
关键词 游戏 任务型教学法 日语教学
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独立学院日语专业教学改革刍议
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作者 任升浩 《湖南税务高等专科学校学报》 2012年第4期58-60,共3页
独立学院是民办高等教育的重要组成部分,独立学院的日语专业发展有着自身的特点,普遍发展时间短,教师队伍年轻。总结独立学院日语专业面临的各种挑战,根据现状指出教学改革的方向,并试着提出一些基本的措施。
关键词 独立学院 日语专业 教学改革
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浅谈日源外来词的几个问题
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作者 任升浩 《延边党校学报》 2012年第4期116-118,共3页
日源外来词的问题是中日比较语言学中的重要问题之一。本文试图讨论日源外来词的范围、日源外来词与汉语固有词汇的近义现象、日源外来词的作用等几个问题,试图为日源外来词的研究建立一些基础性观念。
关键词 外来词 日源外来词 近义词
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