论加强计算教学

小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到"熟练"、"比较熟练"、"会"三个层次,在计算的范围上做了"四个为主"和"三个不超过"的明确规定。那么,如何加强计算教学,提高计算能力呢?

我们该唱什么歌

歌作为一种艺术形式,对陶冶人的情操有着潜移默化的作用;而歌给人的启示,有时却往往超出其本意的涵义,折射出诸多新的时代内涵。 目前,听一些社会保险工作的业内人士言谈,当前的社会保险其可谓挑战与机遇同在,困难与希望并存。社会保险,作为社会和经济发展的“稳定器”、“安全网”,其重要作用已日益为全社会所关注。“两会”期间,人大代表、政协委员们将之作为热门话题,各抒已见,寄予厚望,多年久拖不决的社会保险管理体制问题终于得到了彻底明晰,中央决心用三年时间解决国企扭亏问题。