建立高校教职工绩效考核体系和激励机制的思考

分析了目前高校绩效考核和对绩效考核结果使用存在的主要问题,提出了解决问题的对策,以充分发挥高校绩效考核和激励机制作用。

高校教育经费投入与管理

一、当前高校教育经费投入和管理面临的主要问题1.财政拨款主渠道作用日益弱化。目前,我国高等教育经费来源渠道主要有:财政预算内教育拨款、企业办学投入、校 办产业免税收入用于教育的支出、社会捐资 助学、群众集资办学、学费、杂费等等。在实际 工作中过于强调“多渠道”,而使本应是主渠

校内津贴分配激励机制的完善

高校运用校内津贴分配激励教职工。目前校内津贴存在分配不公平、岗位需要与素质能力错位、缺乏科学考核法等问题。实行“宽带津贴体系”和“岗位激励机制”相结合的校内津贴分配模式,应根据教职工年功拉开津贴档次、纠正岗位需要与素质能力的错位、完善科学的绩效考核办法。

以“三个代表”重要思想为指导 搞好我校新校区建设

学习“三个代表”重要思想,对于高校基层干部来讲,重在领会其精神实质,理论联系实际,指导实际工作。本文作者是第一批入驻武化新校区建设的,主要负责新校区校内内部管理工作。本文主要介绍学校以“三个代表”重要思想为指导,搞好新校区建设的一些做法,并对新校区启用后的管理谈一些个人想法。

高校师资队伍建设应适应社会主义人才市场的建立

对高等学校师资队伍建设问题的研究,既是现阶段的一项工作,也是一项长期的任务。所谓是现阶段的一项工作,是指高等学校的师资队伍建设在社会发展的各个时期有它特定的内容,并在理论上形成对现实的指导意义。所谓是项长期的任务,是指高等学校师资队伍建设的内容是随着社会的发展而不断充实、丰富、完善的。

新形势下高校内部审计工作的几点思考

本文分析了我国内审工作的改进和发展现状 ,结合高校实际 ,论述了在新形势下高校内审应抓住机遇 ,迎接挑战 ,做到转变观念、突出实绩、多出高质量的审计成果 ,为高校的建设和发展不断作出新贡献。

论大学生创新素质的培养

培养大学生创新素质是时代的要求 ,国家的需要。大学生创新素质的培养需要教育创新。教育创新必须更新教育观念 ,明确培养目标 ;改革教学内容、改进教学方法和手段 ;培养学生的创新品格。教育创新的关键是建设一支创新的师资队伍。

高校班导师应具备的素质

高校班导师是工作在高校学生思想政治教育和班级管理最基层的一支队伍。他们与学生接触多,学生也易接受他们。他们的素质如何,直接关系到高校的育人成果。鉴于此,本文从当今新形势的要求着眼,论述了高校班导师应具备的素质。

高校教师特岗设置和绩效考核的探索与实践

武汉工程大学通过设置教师特岗,规范考核程序,量化考核指标,强化了教师特岗的目标责任管理,加速培养和引进中青年骨干教师和学科带头人,组建学术团队,激励了广大教师多出和快出成果。

高校教师培训工作要不断适应新形势

高校教师培训工作要不断适应新形势任名健１近几年来，社会上再度出现了“读书热”文化现象，其表现：一是图书馆读者增多，人们对图书的消费增大；二是成人高校门前求学者增多；三是报考硕士、博士研究生的势头一年比一年强。武汉市图书馆一位负责人反映，市图书馆现有的...