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“互联网+”时代高职院校学生党建工作网络平台的构建
被引量:
9
1
作者
任嘉祺
黄熠
《湖北函授大学学报》
2018年第16期71-73,共3页
当今社会网络技术飞速发展,这一条件为高校学生党建工作提供了新的手段和更加广阔的空间。利用网络空间开展新形势下的党建工作,占领网络思想政治教育新阵地,形成良好的育人氛围,是在顺应时代背景的前提下,我国高校发展党建工作的一项...
当今社会网络技术飞速发展,这一条件为高校学生党建工作提供了新的手段和更加广阔的空间。利用网络空间开展新形势下的党建工作,占领网络思想政治教育新阵地,形成良好的育人氛围,是在顺应时代背景的前提下,我国高校发展党建工作的一项目标。本文结合目前高职院校党建工作中存在的问题,提出依托二级系部网站党建专题板块,利用网络社交工具和运用党务软件等三种措施,在此基础上构建高职院校学生党建工作网络平台,从而提高党建工作的覆盖面、有效性和准确性。高职院校学生党建工作网络平台的构建,也是顺应时代发展需求的。
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关键词
网络
党建
平台
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职称材料
高职学生创新能力培养及评价体系初探
被引量:
1
2
作者
任嘉祺
《佳木斯职业学院学报》
2018年第6期22-22,24,共2页
高职学生是富有创新潜力的群体,在大力推进"大众创业,万众创新"的时代背景下,高职院校的创新教育进入了全面推进的阶段。本文重点研究了高职院校模块化创新活动体系的构建,在此基础上,研究如何进一步营造创新氛围的育人文化,...
高职学生是富有创新潜力的群体,在大力推进"大众创业,万众创新"的时代背景下,高职院校的创新教育进入了全面推进的阶段。本文重点研究了高职院校模块化创新活动体系的构建,在此基础上,研究如何进一步营造创新氛围的育人文化,以及科学、合理地构建学生创新能力评价体系。
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关键词
高职
创新能力
模块
平台
评价
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职称材料
贫困生资助工作的实践与思考
3
作者
任嘉祺
《机械职业教育》
2006年第12期31-32,共2页
近年来,高职院校招生规模不断扩大,高额的收费制度、地区发展的不平衡以及城乡贫富差距的扩大,使高职院校贫困生数量日益扩大。贫困生不但面临着经济困难,而且承受着巨大的心理压力,学校如不能及时、恰当地解决贫困生问题,不仅影...
近年来,高职院校招生规模不断扩大,高额的收费制度、地区发展的不平衡以及城乡贫富差距的扩大,使高职院校贫困生数量日益扩大。贫困生不但面临着经济困难,而且承受着巨大的心理压力,学校如不能及时、恰当地解决贫困生问题,不仅影响着贫困生的身心健康和正常生活,更影响高职院校的稳定发展和人才培养。
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关键词
贫困生问题
资助工作
实践
高职院校
城乡贫富差距
招生规模
收费制度
地区发展
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职称材料
高职院校兼职教师有效管理的途径研究
4
作者
任嘉祺
《机械职业教育》
2015年第10期45-47,共3页
高职院校的主要功能为系统培养技术技能人才。企业兼职教师是高职院校"双师型"教师队伍的重要组成部分。文章详细分析了当前高职院校兼职教师队伍建设的制度保障、兼职教师的职业特征和建设中存在的问题,进而从规范聘任工作...
高职院校的主要功能为系统培养技术技能人才。企业兼职教师是高职院校"双师型"教师队伍的重要组成部分。文章详细分析了当前高职院校兼职教师队伍建设的制度保障、兼职教师的职业特征和建设中存在的问题,进而从规范聘任工作、拓宽聘任渠道、加强教学管理和增进人文关怀等四方面提出实施有效管理的途径,以此更好地发挥兼职教师的作用。
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关键词
兼职教师
聘任
制度
管理
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职称材料
基于C++的电火花机床PMLSM驱动二次开发及性能测定
5
作者
蔡炯炯
任嘉祺
邵波
《轻工机械》
CAS
2011年第4期71-75,共5页
根据电火花加工的动作特点,对已有的PMLSM电机的伺服驱动器进行二次开发,即利用MSComm通信控件对伺服驱动器进行控制,同时开发了控制界面。利用开发的系统进行了试运行,并对永磁直线同步电动机(PMLSM)直线驱动装置进行了定位精度和重复...
根据电火花加工的动作特点,对已有的PMLSM电机的伺服驱动器进行二次开发,即利用MSComm通信控件对伺服驱动器进行控制,同时开发了控制界面。利用开发的系统进行了试运行,并对永磁直线同步电动机(PMLSM)直线驱动装置进行了定位精度和重复定位精度测试,结果表明PMLSM直接驱动具有非常高的定位精度与重复定位精度,最后分析了影响精度指标的原因及改进方法。
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关键词
机床
永磁直线同步电动机驱动
二次开发
定位精度
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职称材料
电力工程设计中数字化技术运用研究
被引量:
2
6
作者
任嘉祺
《工程建设与设计》
2022年第19期161-163,共3页
从软碰撞、硬碰撞检测,实体模型设计,软件平台整合及勘测信息挖掘技术4方面分析数字化技术在电力工程设计中的运用情况,探讨数字化技术在电力工程设计中应用的发展趋势,着重分析数字化技术在电力工程设计中的应用要点。
关键词
电力工程
数字化技术
电力工程设计
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职称材料
合作专利视角下高职院校产学研协同创新实证研究
被引量:
6
7
作者
任嘉祺
高雄
倪勇
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期140-145,共6页
以高职院校为研究对象,从合作专利的视角出发,采集浙江省2011—2019年高职院校发明专利数据,分析具有核心代表意义的产学研合作专利信息。运用中介效应模型,研究知识积累、合作深度、合作广度、合作广度和深度共同作用等要素对高职院校...
以高职院校为研究对象,从合作专利的视角出发,采集浙江省2011—2019年高职院校发明专利数据,分析具有核心代表意义的产学研合作专利信息。运用中介效应模型,研究知识积累、合作深度、合作广度、合作广度和深度共同作用等要素对高职院校产学研协同创新绩效的影响程度。实证结果表明,知识积累间接促进合作创新绩效;合作广度对产学研协同创新绩效促进作用较大;合作广度与合作深度的交互对合作创新绩效存在显著正向影响。因此,产学研合作应建立稳定长效机制,促进长期知识积累;高职院校与企业积极主动用好各方平台,拓展合作广度;高职院校准确定位,深耕特色,增加合作内涵。
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关键词
协同创新
中介效应
知识积累
合作广度
合作深度
创新绩效
原文传递
合作专利视角下高职院校产学研协同创新实证研究
8
作者
任嘉祺
《国内高等教育教学研究动态》
2021年第15期15-15,共1页
本文以高职院校为研究对象,尝试通过采集专利数据,利用中介效应模型,从合作专利的角度对浙江省高职院校产学研成果进行定量研究和数据挖掘,着重分析上述的知识积累、合作深度和广度等影响因子,据此提出改进建议,为进一步提升高职院校与...
本文以高职院校为研究对象,尝试通过采集专利数据,利用中介效应模型,从合作专利的角度对浙江省高职院校产学研成果进行定量研究和数据挖掘,着重分析上述的知识积累、合作深度和广度等影响因子,据此提出改进建议,为进一步提升高职院校与企业协同创新实践提供参考。
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关键词
高职院校
专利数据
产学研
数据挖掘
影响因子
知识积累
实证研究
定量研究
原文传递
题名
“互联网+”时代高职院校学生党建工作网络平台的构建
被引量:
9
1
作者
任嘉祺
黄熠
机构
浙江机电职业技术学院
出处
《湖北函授大学学报》
2018年第16期71-73,共3页
基金
浙江省高职院校党建研究会2017年课题"‘互联网+'时代高职院校学生党建工作网络平台的构建"的阶段性成果(项目编号:2017A18)
文摘
当今社会网络技术飞速发展,这一条件为高校学生党建工作提供了新的手段和更加广阔的空间。利用网络空间开展新形势下的党建工作,占领网络思想政治教育新阵地,形成良好的育人氛围,是在顺应时代背景的前提下,我国高校发展党建工作的一项目标。本文结合目前高职院校党建工作中存在的问题,提出依托二级系部网站党建专题板块,利用网络社交工具和运用党务软件等三种措施,在此基础上构建高职院校学生党建工作网络平台,从而提高党建工作的覆盖面、有效性和准确性。高职院校学生党建工作网络平台的构建,也是顺应时代发展需求的。
关键词
网络
党建
平台
Keywords
network
Party - building work
platform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职学生创新能力培养及评价体系初探
被引量:
1
2
作者
任嘉祺
机构
浙江机电职业技术学院交通技术系
出处
《佳木斯职业学院学报》
2018年第6期22-22,24,共2页
文摘
高职学生是富有创新潜力的群体,在大力推进"大众创业,万众创新"的时代背景下,高职院校的创新教育进入了全面推进的阶段。本文重点研究了高职院校模块化创新活动体系的构建,在此基础上,研究如何进一步营造创新氛围的育人文化,以及科学、合理地构建学生创新能力评价体系。
关键词
高职
创新能力
模块
平台
评价
Keywords
higher vocational education
innovation ability
module
platform
evaluation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
贫困生资助工作的实践与思考
3
作者
任嘉祺
机构
浙江机电职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2006年第12期31-32,共2页
文摘
近年来,高职院校招生规模不断扩大,高额的收费制度、地区发展的不平衡以及城乡贫富差距的扩大,使高职院校贫困生数量日益扩大。贫困生不但面临着经济困难,而且承受着巨大的心理压力,学校如不能及时、恰当地解决贫困生问题,不仅影响着贫困生的身心健康和正常生活,更影响高职院校的稳定发展和人才培养。
关键词
贫困生问题
资助工作
实践
高职院校
城乡贫富差距
招生规模
收费制度
地区发展
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校兼职教师有效管理的途径研究
4
作者
任嘉祺
机构
浙江机电职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2015年第10期45-47,共3页
文摘
高职院校的主要功能为系统培养技术技能人才。企业兼职教师是高职院校"双师型"教师队伍的重要组成部分。文章详细分析了当前高职院校兼职教师队伍建设的制度保障、兼职教师的职业特征和建设中存在的问题,进而从规范聘任工作、拓宽聘任渠道、加强教学管理和增进人文关怀等四方面提出实施有效管理的途径,以此更好地发挥兼职教师的作用。
关键词
兼职教师
聘任
制度
管理
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于C++的电火花机床PMLSM驱动二次开发及性能测定
5
作者
蔡炯炯
任嘉祺
邵波
机构
浙江机电职业技术学院电气电子工程分院
浙江大学应用物理研究所
出处
《轻工机械》
CAS
2011年第4期71-75,共5页
基金
浙江机电职业技术学院孵化基金资助(0410030203)
文摘
根据电火花加工的动作特点,对已有的PMLSM电机的伺服驱动器进行二次开发,即利用MSComm通信控件对伺服驱动器进行控制,同时开发了控制界面。利用开发的系统进行了试运行,并对永磁直线同步电动机(PMLSM)直线驱动装置进行了定位精度和重复定位精度测试,结果表明PMLSM直接驱动具有非常高的定位精度与重复定位精度,最后分析了影响精度指标的原因及改进方法。
关键词
机床
永磁直线同步电动机驱动
二次开发
定位精度
Keywords
Machine tool
permanent magnet linear synchronous motor(PMLSM) driver
redevelopment
position accuracy
分类号
TG66 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
电力工程设计中数字化技术运用研究
被引量:
2
6
作者
任嘉祺
机构
国网韩城市供电公司
出处
《工程建设与设计》
2022年第19期161-163,共3页
文摘
从软碰撞、硬碰撞检测,实体模型设计,软件平台整合及勘测信息挖掘技术4方面分析数字化技术在电力工程设计中的运用情况,探讨数字化技术在电力工程设计中应用的发展趋势,着重分析数字化技术在电力工程设计中的应用要点。
关键词
电力工程
数字化技术
电力工程设计
Keywords
power engineering
digital technology
electric power engineering design
分类号
TU491.1 [建筑科学—土工工程]
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职称材料
题名
合作专利视角下高职院校产学研协同创新实证研究
被引量:
6
7
作者
任嘉祺
高雄
倪勇
机构
浙江机电职业技术学院
浙江机电职业技术学院智能制造学院党总支
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期140-145,共6页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题“高职院校参与我省区域特色协同创新体系的模式、机制及对策研究”(17NDJC244YB)。
文摘
以高职院校为研究对象,从合作专利的视角出发,采集浙江省2011—2019年高职院校发明专利数据,分析具有核心代表意义的产学研合作专利信息。运用中介效应模型,研究知识积累、合作深度、合作广度、合作广度和深度共同作用等要素对高职院校产学研协同创新绩效的影响程度。实证结果表明,知识积累间接促进合作创新绩效;合作广度对产学研协同创新绩效促进作用较大;合作广度与合作深度的交互对合作创新绩效存在显著正向影响。因此,产学研合作应建立稳定长效机制,促进长期知识积累;高职院校与企业积极主动用好各方平台,拓展合作广度;高职院校准确定位,深耕特色,增加合作内涵。
关键词
协同创新
中介效应
知识积累
合作广度
合作深度
创新绩效
Keywords
collaborative innovation
intermediary effect
accumulation
breadth of cooperation
depth of cooperation
innovative performance
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
合作专利视角下高职院校产学研协同创新实证研究
8
作者
任嘉祺
机构
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2021年第15期15-15,共1页
文摘
本文以高职院校为研究对象,尝试通过采集专利数据,利用中介效应模型,从合作专利的角度对浙江省高职院校产学研成果进行定量研究和数据挖掘,着重分析上述的知识积累、合作深度和广度等影响因子,据此提出改进建议,为进一步提升高职院校与企业协同创新实践提供参考。
关键词
高职院校
专利数据
产学研
数据挖掘
影响因子
知识积累
实证研究
定量研究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+”时代高职院校学生党建工作网络平台的构建
任嘉祺
黄熠
《湖北函授大学学报》
2018
9
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职称材料
2
高职学生创新能力培养及评价体系初探
任嘉祺
《佳木斯职业学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
贫困生资助工作的实践与思考
任嘉祺
《机械职业教育》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
高职院校兼职教师有效管理的途径研究
任嘉祺
《机械职业教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
基于C++的电火花机床PMLSM驱动二次开发及性能测定
蔡炯炯
任嘉祺
邵波
《轻工机械》
CAS
2011
0
下载PDF
职称材料
6
电力工程设计中数字化技术运用研究
任嘉祺
《工程建设与设计》
2022
2
下载PDF
职称材料
7
合作专利视角下高职院校产学研协同创新实证研究
任嘉祺
高雄
倪勇
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021
6
原文传递
8
合作专利视角下高职院校产学研协同创新实证研究
任嘉祺
《国内高等教育教学研究动态》
2021
0
原文传递
已选择
0
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