诗文在高中历史教学中的运用与反思——以“中国古代小农经济”教学为例

在高中历史教学中引入诗歌、散文等文学材料,以诗文补证历史,是传统史学研究的题中之义,也是当下学科融合的客观要求,更是为中学历史教学提质减负的必要抓手。文章以“中国古代小农经济”教学为案例,探讨历史教学中引入诗文,补正历史,减轻学生负担;立足历史,解读诗文,推动认知发展;拓宽史料,多元互证,提升实证能力的基本策略。

杂交稻制种母本撒播的最宜播量研究

确定单位面积内的最适播量是采用母本撒播技术进行杂交稻春、夏季制种，获得高产群体的关键措施之一。经过对Ｖ２０Ａ、珍汕９７Ａ不同播量的试验表明：威优６４、汕优６４撒播制种中，单位面积母本植株成苗数与该面积的制种产量、有效穗数、总颖花数呈极显著的正相关。并提出了决定母本最宜播量的公式为ｇ／ｍ２＝１３０÷发芽率÷成秧率×粒重。

AM903茶树叶面肥的应用试验

湖南桃江县有茶园87000亩,是全国主要产茶县之一。然而,近几年来,由于放松了茶园管理,茶园施肥少和肥料品种单一等问题非常突出,导致了茶叶单产和品质的下降。为改变这一现状,该县从1991年开始引进了中国科学院长沙农业现代化研究所研制的AM系列茶树专用叶面肥,进行应用试验和示范推广,取得了良好效果,现将试验结果作一简报。 一、试验方法 试验设在桃江县双江乡近芲村茶场进行,供试茶园土壤为板页岩母质发育的红黄壤,茶树品种为安化群体种,并于1989年实施了重修剪。试验分年度设置了以下内容。 1.不同叶面肥比较试验 1991年8月设计5个处理:①AM903;②AM921;③AM922;④叶面宝(广西博白县沙河叶面宝厂生产);⑤清水(对照)。三种AM系列叶面肥的喷施浓度均为250倍液,叶面宝为1000倍液。试验重复3次,随机区组排列,小区面积0.2亩,每小区喷液量10kg。 2.AM903叶面肥不同使用浓度的比较试验。 在1991年不同叶面肥比较试验的基础上。

相转移催化合成二元羟乙氧基苯

用相转移催化的方法合成了二元羟乙氧基苯。提高了产品产率，缩短了反应时间．

7520型分光光度计光电流放大电路的改进

7520型分光光度计具有灵敏度高、操作简便、读数直观性强等优点，是分析实验室常用仪器。但仪器在使用较长时间后出现稳定性下降。造成这一故障的原因很多，其中光电流放大电路性能的变化是主要原因之一，对光电流放大电路进行改进之后，发现仪器使用效果很好。

分光光度计示值不稳的故障分析和检修

本文对可见一紫外分光光度计在使用过程中出现的吸光度读数不稳的故障原因进行了分析,结合实例提出了排除这一故障的方法。

杂交水稻直播制种母本颖花退化的原因与施肥技术探讨

据观察，杂交水稻直播制种部分丘块母本存在较为严重的枝梗及颖花退化现象。造成这一现象的原因，除群体密度增加外，还与施肥（主要是氮肥）方法不当有关。采用底肥、断奶肥、分蘖肥、保花肥的分段施肥，以及４０％的速效氮作底肥，６０％为追肥的方法，可以防止颖花退化，每亩可增加颖花近５０万朵，增产潜力可达３％～５％。

优质稻高产栽培技术推广及效益分析

优质稻高产栽培技术推广及效益分析湖南省桃江县农业局肖吉安，罗望生，任国安桃江县是全国商品粮基地县，有水田面积５２万亩，年产稻谷４亿多公斤。近年来，随着市场经济的发展，我县优质稻发展迅速，年种植面积１３－１５万亩，并初步形成了生产、加工、销售一条龙，产...

721型分光光度计常见电路故障的分析

本文对721型分光光度计的电路部分工作原理及常见的故障原因进行了分析,重点分析了钨灯工作失常及微安表工作不稳定两大类故障。

751G型分光光度计氢灯稳流电源的改进

751G型分光光度计是精密分析仪器,该仪器操作简便,波长范围广,广泛用于实验室进行各种物质的定性和定量分析。但是仪器在使用较长一段时间的,我们发现氢灯稳流电源源故障率较高。我们在维修中对此加以改进,修复后使用效果很好。

立意素养 构建主题——部编版高中历史教材教学方法初探

实行主题教学,是实现培育学生历史学科核心素养的有效途径,是突破部编版教材内容多、时间紧困境的具体方法,也是开展深度教学的必要抓手。文章依据教学实践、实验观察和文献研究,立意学生核心素养,探讨以主题建构,开展深度教学的一些方法。

商纣王历史形象浅析

在史书和文学作品中,商纣王荒淫残暴,终致国破家亡、身首异处。然而,纣王之荒淫残暴为当时阶级之共性而非其个性,其负面形象是后世史家加工的结果。他在位期间,反对神权,强化王权。却因刚愎自用的个性、军事战略的失当和社会矛盾的积聚,酿成悲剧。

倾情引领 倾力相助 倾心服务——“领雁工程”实践基地学校工作例析

宁波惠贞书院作为省、市领雁工程实践基地,从2009年以来共接受了70位语文、数学、科学、音乐学科教师的实践研修任务。学校本着着眼细节、真诚服务的态度,加强管理,精选导师,采用多种有效的培训方法,培训取得了双赢的成效。

校长“别只是管理,要学会领导”

一 一位优秀的校长必须实现从管理者到领导者的跨越。“别只是管理，要学会领导。”这是美国管理大师韦尔奇的一句名言。大师显然在告诉我们，领导与管理并不是一回事。为了深刻领会这一点，我就从管理学的宫廷步人了领导学的殿堂，有幸见识了许多大师级人物见仁见智的精辟论述。这里无法一一罗列，仅引述美国著名领导学专家华伦·本尼斯关于领导者与管理者的八项具体区别：

推进网络互联互通 加强资源共建共享

宁波市江北区近年来通过搭建智慧教育区域平台、探索教与学方式的改变、对接市级智慧教育平台等创新行动,促进了智慧教育内涵发展,实现教育资源共建共享,打造了具有一定影响力的智慧教育江北品牌,从而促进教育公平,提升教育品质.

浅论中国古代的选官用人制度

从血缘世袭到门第为宗,从崇尚品行到注重才学,从地方推荐到考试选拔,我国古代选官用人制度的演进,体现了古老中国国家治理能力的提升,体现了中华文明不断前进的步伐,也蕴含着中华民族对公平正义孜孜不倦的追求。

胀接工艺在换热器制造中的应用

分析了柴油机用散热器、中冷器和热交换器等换热器的制造工艺。试验表明胀接工艺制造的换热元件具有较高的强度,能满足柴油机发展对换热器提出的可靠性要求。

基础教育公平的当下追求——宁波市江北区的实践

教育公平是社会公平的基础。我国基础教育阶段实行九年义务教育，从法律层面明确九年义务教育属政府公共产品，也就是说，政府必须承担基础教育年龄段每个公民接受教育的责任，每个年龄段公民都有接受基础教育的义务，进而实现义务教育的公平，为和谐社会的建立奠定基础。然而，理论政策的简单明了，并不代表实践、落实的方便易行。

碱洗处理对B_4C粉末在Mg-Li基体中分散效果的影响

通过碱液清洗粉末净化B4C颗粒,以改善其在Mg-Li基体中的分散特性。结果表明:经过预处理后粉末中超细颗粒明显减少,B2O3含量减少,B4C粉末颗粒表面更加洁净。采用经碱洗处理后的B4C粉末制备出的高锂低熔点预混合金拉伸强度与密度均有提高。最后按Mg-15Li-2Al-6B4C成分配比制备的B4C/Mg-Li复合材料金相组织中B4C粉末聚团明显减少,组织更加均匀,与用未处理B4C粉末制备的B4C/Mg-Li复合材料相比,其拉伸强度提高21.53%。对B4C粉末的碱洗预处理有效地提高了原位生成硼化物对B4C/Mg-Li复合材料的强化效果。