基于资源区域的网格资源发现方法

资源发现是整个网格系统的热点研究问题。结合P2P技术提出了一种基于资源区域的网格资源发现的新方法,按照资源的类型将网格资源划分为多个区域,具有相同类型资源的网格信息节点组织在同一区域中,各区域由一个域中心节点进行管理,各域中心节点形成P2P层。把网格中的资源分为域间-域内两类,从而大大提高了查询效率和通信效率,减少了网络流量。

基于虚拟组织的校园网格服务发现机制

为了有效定位校园网格中大量不同属性的动态服务,提出一种校园网格服务发现机制。以小世界模型为理论依据组建虚拟组织(VO),构建普通节点-域-VO的3层体系结构模型,基于该模型提出IS-Gossip算法。最上层在VO之间、中间层在VO内各域间分别用IS-Gossip算法进行分布式查找,最下层在域内进行集中式查找。算法分析表明,该机制提高了服务发现的可扩展性和查询效率。

民办高职院校实践育人工作的路径探索——以艺术类学生为例

实践育人是通过实践教育活动帮助学生将接受理论教育获得的知识转化为能力的一个统一的教育体系结构。实践育人是满足社会需求的重要保证、促进艺术类大学生全面发展的必要途径,有助于学生认识社会、展现自我价值。以实践教学为主要途径进行理论认知教育、以主题教育为载体进行情感体验教育、以社会实践为平台进行意志训练教育、以日常管理为窗口进行行为规范教育是民办高职院校实践育人工作的有效路径。