全面建设小康社会与农村成人教育

党的十六大已明确提出了我国至2020年全面建设小康社会的奋斗目标。实现这一目标,关键靠人,重点在农村。首要的,是要把人的思想、观念、素质统一到十六大精神这方面来。做好该项工作,关键靠教育,农村成人教育必须为建设小康社会提供智力支持。因此,农村成人教育与全面建设小康社会有着十分紧密的联系。

谈农村成人教育的分类指导

谈农村成人教育的分类指导任天稳农村成人教育的分类指导，是根据成教的内容、要求、特点、规律并结合实际进行归类指导。分类指导，分类是基础。成人教育分类，目前还没有严格的界定，但就经济和成人教育的发展现状来看，分类可以从以下方面进行：─—按区域经济划分。由...

扬州市江都区举办成人教育专职干部培训班

4月20日,扬州市江都区2012年成人教育专职干部培训班在江都社区培训学院成功举行,全区13个乡镇成人教育中心校和社区教育培训学院的所有干部、教师一百多人参加了这次培训。培训班分别邀请了陈会长作了题为《我国继续教育的发展形势与任务》的专题讲座;

乡镇成教中心在成人教育三级办学体系中的地位与作用研究

党的十七大提出了要实现“全体人民学有所教”、“人人有知识、个个有技能”的发展目标。要求大力发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。实现这一目标，开展继续教育至关重要，成人教育在实现这一目标中有着不可替代的重要作用。

学习型乡村建设实践与研究

乡村是构成社会的基本要素之一，学习型乡村是学习型社会建设的最重要的内容。学习型乡村建设最重要也是着重要解决的是“三农”问题，这不仅是社会主义新农村建设的需要，更是全面建设小康社会的需要。解决好“三农”问题的根本在农民，途径在教育。教育的作用，在于不断提高广大农民的精神、文化、科技、文明素质，促进农村发展、农业进步、农民增收；在于引导农民学会学习、学会生活，不断提高生活水平和生活质量；在于激发农民学会追求，学会创新，不断得到新的发展。

做好 做大 做强 做优成人教育之我见

社会主义新农村建设，构建和谐社会．科学发展观．全面实现小康等都对人的素质提出了更高的要求．而提高农民的素质又是最重要的。提高广大农民的思想、文化、科技素质．重要的应靠成人教育．主阵地应为各镇成人教育中心校，但由于多方面原因．加之各地情况不一．成人教育发展水平存在严重差异．农民教育问题依然十分突出。我从事成人教育工作近二十年．特别是从近年来我市成人教育发展中受到一些启发，这里谈一点个人浅见，以飨读者。

拓展成人学校功能 做大社区教育工作

90年代末期，我国的经济进入了高速发展的快车道，符合我国国情的市场经济体系已基本形成，区域经济特色明显，市场经济的提速发展促使了我国更多的居民由单位人转化为社会人，因而，发展社区教育已成为历史的必然。我市的社区教育发展主要以成人学校为依托，以社区为平台，把成人教育置于社区背景之中，并和社区其他教育融为一体，渗透到社区发展的各个方面。

农村成人教育的地位与作用

虽然农村成人教育的发展机遇相同，但就一个地区的农村成人教育而言，发挥的步伐相差甚远。有的已经成为省重点成人校，学校门庭若市；有的连基本合格标准还未实现，自然学校门庭冷落。为什么差别会有如此之大？笔者以为，一些地方的农村成人教育所以没有地位，主要是因为那里的农村成人教育没有发挥它应有的作用。

突出开展农村劳动力转移培训 不断加强乡镇成人校基础建设

近年米．我市不断加大农村教育综合改革力度，实行普职成“三教”统筹、农科教结合并举．紧紧围绕市委、市政府“富民强市”和“两个率先”、“两个提前”的总目标，职成教育坚持以就业为导向，

农村成人教育现状及发展研究

我市总人口108万，辖23镇，309个行政村。近年来，市委、市政府以改革总揽全局，紧紧围绕经济发展、科技进步、人才培养这根主线，积极实施“富民强市”战略，全面推进两个文明建设。2003年，全市实现国内生产总值139．3亿元，同比增长15％，比95年增长110％；工农业总产值284．1亿元，同比增长21％，比95年增长71％；财政收入11．15亿元，同口径增长11％。

明确任务 分析情况 落实措施 促进发展——江都区2012年农村成人教育工作调研报告

我区总人口为107万，辖13个镇，设成人教育中心校13所，每个镇1所，为促进各校更有效服务新农村建设和适应终身教育要求，落实学有所教、学有优教精神，今年2至3月，区教育局由分管局长带队，成职科分管科长参加，对镇成人教育中心校进行了逐镇调研，各镇成人教育中心校所有教职工、教育助理及部分分管镇长参加了调研，调研采取一看、二听、三议的形式。调研组同志在检查了学校各项工作后，重点围绕2012年的培训和创建目标任务是什么？如何做？有什么困难和问题？保障措施是什么？有什么建议和要求等，认真听取了所有参加调研同志的交流发言，调研组视各校、各镇的具体情况提出了要求和希望，对改进今后工作提出了一些设想。

加强基础能力建设 积极推进“五项行动”

近年来．我市教育在市委、市政府和上级部门的领导和关怀之下．坚持紧紧围绕“教育强市建设”这一主题．以科学发展观统领全局，普职成幼统筹协调发展，保持了发展的良好势头：一是幼儿教育健康发展，二是义务教育均衡发展．三是高中教育优质发展．四是职业教育加快发展．五是成人教育大力发展。教育在人民群众中的满意度逐年提升．在地方经济社会发展中的贡献份额逐年攀升。在07年江都市事业机关综合考评中．我市教育系统被评定为一等奖单位．