高中英语单元小结模块教学探究

有人说，智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系，而使学生形成具有智力功能系统化的知识正是复习课的任务。单元复习课就是要把整个单元内相对独立的知识，以再现、整理、归纳等方法串起来，使之条理化、系统化，并通过相应的练习加深学生对知识的理解和掌握。其目的是把相关知识进行有效链接，并温故而知新，达到灵活运用知识的程度。

如何处理与关键词语相邻近的成分

在历年中考英语试题中,为了全面考查考生运用英语的能力,常会在关键词语前后加一些相关联的句子成分来迷惑考生。如果考生不能区分与这些关键词语相邻近的成分并弄清句子的真实结构,就很容易误选答案。