题名 浅析跨文化交际中语用失误的原因及对策
被引量:2
1
作者
任奎艳
冯丽
机构
沈阳师范大学
出处
《沈阳工程学院学报(自然科学版)》
2004年第2期63-64,74,共3页
文摘
从文化背景的不同、不注意对象的身份或地位、思维方式的不同、不注意社交指示信息和语用范围 4个方面 ,分析了语用失误的原因 ,并提出了应对措施。
关键词
语用失误
跨文化交际
文化
Keywords
pragmatics failure
cross-culture communication
culture
分类号
H030
[语言文字—语言学]
题名 商务英语证书测试机制对英语教学模式的影响
被引量:2
2
作者
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2009年第4期461-463,共3页
文摘
商务英语证书BEC和EFB是国家教育部协同人力资源和社会保障部于近年引进的第一个国际职业资格证书,同时作为各行各业招聘和培训人才权威的英语工作能力证明,也得到国内大多数外企、商社和涉外单位普遍认可。通过对剑桥商务英语证书考试制度的介绍,使学生更加熟悉和了解其测试的基本能力要求和测试技巧,从而加强对学生英语能力和实践技能的培养。深入剖析传统英语教学模式存在的问题以及经验教训,并提出具有研究价值的语言测试机制和研究模式。此举必将对中国的传统教育教学,尤其是大学英语教学产生积极的影响,大大促进英语教学改革。
关键词
商务英语
职业资格
职业能力
剑桥商务英语证书考试
英国伦敦工商会考试局
大学英语教学
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
H310.4
[语言文字—英语]
题名 试述英文习作中汉英逻辑推理与语篇思维模式差异
被引量:1
3
作者
任奎艳
机构
沈阳师范大学外国语学院
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2009年第4期91-94,共4页
文摘
由于中西方文化的不同,使得中国学生的英文习作水平在外籍教师看来是"不可思议"的。甚至有的外籍教师在评价中国学生的写作时往往把"不衔接"、"不连贯"当作口头禅。其根本原因就是中国学生的英文写作实际上使用的是汉语写作的思维方式,所以建议英文写作教学应该对英汉语言本质的(逻辑推理和思维方式等)差异实施研究。
关键词
思维模式
语篇模式
逻辑推理
Keywords
thinking model
structure of the composition
logic reasoning
分类号
H195
[语言文字—汉语]
题名 略论英汉习语的文化差异对翻译的影响
4
作者
任奎艳
耿娟
机构
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第5期70-71,共2页
文摘
英语与汉语中有大量的习语,由于民族的生存环境、习俗、宗教及历史的不同,习语所表达的含义也不同,翻译时不能单纯地直译,而应既要注意形象意义,又要注意隐含含义。
关键词
英语
汉语
习语
文化差异
翻译
分类号
H315.9
[语言文字—英语]
H313.3
[语言文字—英语]
题名 词的差异在英语写作中的作用
5
作者
任奎艳
机构
沈阳师范大学职业技术学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2004年第1期120-122,共3页
文摘
英文写作是学生在英语学习中遇到的一个棘手的问题。许多学生在“掌握”了5000左右单词的情况下,却很难写出一篇较好的一二百字文章来。其中一个重要的原因,就是学生在写作过程中忽视了词的差异。而词的文体差异、色彩差异和搭配能力差异在英文写作中有其重要作用。千万不可忽略对英文词的差异问题的研究。
关键词
英文写作
文体
色彩
搭配
Keywords
English writing, style, color, collocation
分类号
H315
[语言文字—英语]
题名 论IBPEL大学英语教学模式
6
作者
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2009年第2期158-160,共3页
文摘
在高等学校不断进行体制创新和制度创新的同时,教学模式改革越来越受到高度的重视,尤其是面临大学外语教学普遍存在教学模式老化,教学方法陈旧的形势,当务之急是探索能与时俱进的教学模式,这对提高教学质量,培养高水平的专门人才具有重要的现实意义。笔者展示一个基于大学英语教学现状分析、理论研究和课堂实验基础上的教学模式,即互动应用型英语教学模式(IBPEL)。该模式旨在重新培养大学英语教学中师生的作用,从而促进课堂互动、信息交流,同时帮助学生提高英语实践能力。
关键词
大学英语
教学模式
互动教学
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 大学生网上开店可行性分析
被引量:3
7
作者
宋锦萍
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第4期21-23,共3页
文摘
据中国互联网信息中心的统计,我国网民人数从1997年的62万人发展至2011年的逾5亿人,网民人数和因特网技术的迅速发展为我国的电子商务活动提供了极为广阔的发展空间。随着电子商务的高速膨胀,面对大学生就业难问题的现实,并响应国家以创业促就业政策的号召,我们应鼓励大学生尝试网上创业。
关键词
在校大学生
网上开店
电子商务
培养目标
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 如何培养复合型外语技术人才
被引量:1
8
作者
赵雨华
任奎艳
机构
沈阳化工学院外语系
辽宁省基础教育教研培训中心
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2003年第3期105-,共1页
关键词
英语应用能力
非英语专业
大学英语教学
分类号
G526
[文化科学—教育技术学]
题名 COFLE教育模式在大学英语教学中的应用
9
作者
赵雨华
任奎艳
机构
沈阳化工学院
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第5期68-70,共3页
文摘
英语学习中对目的语文化了解掌握得越充分扎实,越有利于学生把握英语语言技能。COFLE(Culture-Oriented Foreign Language Education,以文化为指向的外语教育)模式恰恰是要关注这种文化能力的培养,把"文化"视为手段,又视为目的,从而形成跨文化交际的能力。这种模式是指在教授英语的全过程中,在训练听、说、读、写技能的同时,通过贯穿始终的中西文化对比,使学习者获得跨文化交际意识和能力,从而培养出英语运用准确、流利、得体、有效的跨文化交际者。
关键词
COFLE教育模式
英语教学
Keywords
COFLE teaching model
college english teaching
分类号
H31
[语言文字—英语]
题名 图式理论在大学英语阅读教学中的积极应用
10
作者
孙璐
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院
出处
《科技信息》
2010年第21期I0277-I0277,共1页
文摘
大学英语阅读教学在英语教学中占有十分重要的位置。本文主要阐述了图式理论的概念及其在大学英语阅读教学中的具体应用,提出了一些帮助学生建立阅读图式的有效途径,并具体地分析了在英语阅读课堂教学中激活学生阅读图式的相关课堂活动。
关键词
大学英语阅读教学
图式理论
图式的建立
图式的激活
分类号
H319
[语言文字—英语]
题名 简析影响阅读理解能力提高的几点原因
被引量:1
11
作者
任奎艳
机构
辽宁基础教育教研培训中心
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第9期55-56,共2页
文摘
培养学生的阅读能力是英语教学中的首要目的 ,本文运用“概要”理论 ,从内容“概要” ,形式“概要”及语言“概要”分析英语阅读教学中存在及对策。
关键词
概要
简析
阅读理解能力
阅读能力
英语教学
培养学生
英语阅读教学
语言
形式
目的
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319
[语言文字—英语]
题名 英语听力学习存在的问题及对策
12
作者
任奎艳
陶艳春
出处
《辽宁教育行政学院学报》
北大核心
1996年第4期67-68,共2页
文摘
在外语学习中,学生普遍感到听力理解是个薄弱环节。因而如何上好听力课,快速提高学生的听力理解能力,是英语教学中的一项重要任务,也是一大难题。要解决这一难题,首先要找出问题的根源,然后才能对症下药。本文将浅析英语听力学习存在的几个问题,并提出相应的对策,从而提高听力课的教学效果。
关键词
英语听力
存在的问题及对策
听力课
听力理解能力
阅读能力
英语教学
外语学习
教学效果
语音基础
阅读速度
分类号
H319
[语言文字—英语]
题名 混合学习模式下自主学习能力培养研究
被引量:1
13
作者
孙佳慧
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院
出处
《中华少年》
2018年第2期207-207,共1页
基金
沈阳师范大学2017年省级立项基于自大设备(BYOD)的混合式学习模式研究的大学生创新创业训练计划项目(201710166119)成果
沈阳师范大学大学生科研基金(W2016099)阶段性成果
文摘
随着信息技术在教育领域的渗透,学生的学习模式也呈现出多元化、混合化的特征,使得混合学习模式逐渐受到众多高校教育研究者的关注与青睐。在素质教育逐步深入的同时,更加强调对学生自主学习能力培养的重要性,这给混合学习模式的应用提供了更加便利的空间。因此,本文就着重对混合学习模式下大学生自主学习能力的培养策略展开了探讨。
关键词
混合学习模式
自主学习能力
培养策略
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 中国朝阳古生物博物馆的发展现状及前景展望
14
作者
辛悦
任奎艳
戴雯
李瑶
夏溥阳
机构
沈阳师范大学
出处
《明日风尚》
2018年第7期115-115,共1页
基金
大学生创新创业训练计划成果:项目名称:辽宁省古生物博物馆朝阳展区化石现状、前景研究项目编号:201710166337 2017-2018年校级一般项目
文摘
辽宁朝阳蕴藏着曾经热河生物群留下的痕迹,从地质遗址到动植物化石,资源可谓十分丰富,在我国众多的博物馆中,辽宁古生物类博物馆因其标本丰富、专业性强而著称,在向公众普及自然科学知识方面作出了很大的贡献。朝阳古生物博物馆已成为中国自然科学类博物馆中的一支重要的力量。随着国家文化发展战略的推进,古生物博物馆的发展也走上了快车道。但如今辽宁朝阳古生物博物馆目前现状不容乐观,存在知名度低、游客量小等等问题。针对目前现状,提出了相应的发展策略。
关键词
辽宁朝阳
古生物
博物馆
现状
前景分析
分类号
G269.2
[历史地理—考古学及博物馆学]
题名 基于智能手机的大学英语移动学习模式的研究
15
作者
李崴瀚
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院
出处
《中华少年》
2018年第2期167-167,共1页
基金
沈阳师范大学2017年省级立项基于自大设备(BYOD)的混合式学习模式研究的大学生创新创业训练计划项目(201710166119)成果
沈阳师范大学大学生科研基金(W2016099)阶段性成果
文摘
随着科技的发展,智能技术被广泛应用于生活中,甚至在教学手段中也常常应用智能技术。大学校园中现如今已普遍覆盖无线网络,这为智能手机在大学英语学习过程中的应用提供基础。本文针对智能手机的大学英语移动学习模式展开研究,以期待在未来的发展中能够熟练应用。
关键词
大学
智能手机
英语
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
H319.3
[语言文字—英语]
题名 中外合作办学大学英语课程思政建设探究
被引量:1
16
作者
姜雪
任奎艳
机构
沈阳师范大学国际商学院外语部
出处
《现代英语》
2020年第23期72-74,共3页
文摘
中外合作办学是中国教育事业的重要组成部分,也是意识形态工作的前沿阵地,大学英语是课程思政的重要战场。但中外合作办学英语课程思政建设成效稍显薄弱,为增加英语课程和思政课程的"协同效应",应从建设意识、课程设置、英语师资和目标学生等环节逐一改革,促进中外合作办学的良性发展。
关键词
中外合作办学
大学英语
课程思政建设
Keywords
Sino foreign Cooperative Education
College English
Ideological and political Construction
分类号
H319.3
[语言文字—英语]