小学AI在线课程中群体感知工具的建构及运用

人工智能在教育领域的应用促进了小学在线课程的迭代进化,特别是在群体感知工具的设计和运用下,AI在线课程形态呈现新的模式和特征。该研究以某系列小学英语AI在线课堂为例,通过视频分析法发现:该课程中群体感知工具的建构及运用能够有效促进小学生的学习投入,具体方式包括:群体感知模式基于虚拟场景;群体感知信息输出具有多维形态;群体感知工具运用多元策略。与传统小学生在线课程相比,AI课程中群体感知工具的特点表现为:感知内容从局部化到整体化;感知信息从节点化走向过程化;感知主体从普适化到个性化。

奥运赛事与城市旅游的发展探讨——以北京奥运会为例

奥运对旅游城市规划具有极其显著的推动作用,本文将总结北京奥运在城市商业服务业、环境保护、城社会公共服务、区域发展、统筹城乡经济、精神文明建设等诸方面的具体措施和整体规划,讨论其对旅游城市建设鲜明的借鉴作用。

小学教育一流本科专业课程建设的中美比较

一流的本科专业建设离不开一流的课程体系建设。以小学教育专业为例,通过中美八所高校课程方案的比较,从课程目标、内容、分配和组织等四个方面,探讨一流本科专业是如何规划课程体系的。研究发现,两国分别从面向未来与能力导向来确定课程目标;对最有价值的课程知识选择有较大差异;均以选修课来调控学生的课程自主权;分别以累进模式和双螺旋模式组织课程知识。研究对我国高校一流本科专业建设下的课程改革有所启示:强化课程目标的适应性和超越力;加强学科建设,选择“强有力的知识”进入课程;打通不同学科、专业与课程间的选修渠道;加强课程知识的统整和螺旋上升组织。

饭店内部销售的组织

饭店作为旅游三大支柱产业之一,其产品具有典型的旅游服务产品特质。饭店服务产品的生产与销售的同时性,导致这类产品的销售人员和服务人员同消费者的相互作用情况直接影响到产品的质量。因此,饭店服务产品的营销也就涉及到内部销售,相互作用销售和外部销售三个方面。其中内部销售是最直接与顾客相联系,是引导顾客更深层次或者再次购买的关键。