“小猪和朋友的一天”

一个偶然的机会,看到一位爱好美术的姐姐撕出了几只动物,并将动物们组合在一起,充满了趣味,故事情节也在排列组合中浮现。借此机会,我把5张图片展现在儿子的面前,我说：＂儿子,你看妈妈这里有几张图片,你不是最爱讲故事吗？可以看着图片来编自己的故事吗？妈妈来帮你记录。＂儿子说：＂好啊!妈妈快让我看看!＂于是我们亲子看图编故事的游戏就开始了。

绘本创意美术活动:爸爸的围巾

设计意图：幼儿教育阶段普遍存在着一个现象，那就是男性角色的缺失，幼儿园几乎清一色的女教师，而走进幼儿园的家长群体，不论是接送还是参加各种家长活动，也大多是以妈妈为主。很多教师谈及此话题，无奈地反映：“孩子都快幼儿园毕业了，一次都没有见过孩子的爸爸!”