社交媒体背景下传统村落集体记忆的建构研究

文章以社交媒体对传统村落集体记忆的构建为研究对象,首先阐述传统村落集体记忆亟需保留与重构的原因和意义,其次通过对社交媒体构建村落集体记忆途径和作用的梳理,对现存的问题提出些许建议和思考。

基于社交媒体下四川传统村落集体记忆影像的后现代主义美学特征研究

后现代主义美学特征的显现和人们对传统文化主流价值观的保留,对我国传统村落集体记忆的构建是相得益彰的,这些影像显现出的“去中心化”“戏仿性”和“拼贴性”等后现代主义美学特征,能够将碎片化的影像拼贴为一幅完整的四川传统村落集体记忆图。近年来,我国四川传统村落集体记忆处于“失忆”状态,基于此,本文将运用后现代主义相关理论对社交媒体下四川传统村落集体记忆影像的后现代主义美学特征进行分析:首先分析社交媒体下四川传统村落集体记忆影像的构建,其次基于影像分析其“去中心化”“戏仿性”和“拼贴性”等后现代主义美学特征。

大中小学思政课一体化视域下青少年法治教育途径心理效应分析

推进大中小学思政课一体化建设,切实发挥思政课立德树人关键课程作用。目前,青少年法治教育的主阵地仍在学校,除了思政课之外,还有法治情境体验、青少年规范行为引导、法治环境建设、树立法治榜样、适当的奖惩措施等法治教育途径。本文旨在通过在已有的法治途径中融入心理效应,使其更加符合青少年的身心发展规律,并增强法治教育途径的实践效果。

"冰山模式"下的《爱丽丝梦游仙境》美学分析

该文章打破常规的电影美学分析系统的知觉层面、故事层面、特征层面、思想层面四个层面的逐级性,而是以"冰山模式"来思考这四个层面的相互关系,知觉层面作为一部电影浮于海面的冰山一角,故事层面与特征层面作为并列关系位于冰山的中层部位,在海平面上若隐若现,而思想层面作为海平面下无法预知的大面积神秘冰山等待观众们去发现与思考."冰山模式"下的爱丽丝梦游仙境更符合观众的视角,知觉为第一印象,通过故事和特征来构建电影冰山结构,由观众引发的思考多少来影响冰山大小,更加生动形象.