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海德格尔论形而上学语法化的语言
1
作者
王颖斌
任婧辰
《福建江夏学院学报》
2016年第3期65-69,97,共6页
海德格尔认为,形而上学的语言是以语法为标志和标准的。形而上学研究语言的形式及规律,订立语法的逻辑规则,由此安排词语的结构,将它们连接在一起,最后以主谓结构为基准取得了对语言解释的支配地位。海德格尔追溯了形而上学语言的根源,...
海德格尔认为,形而上学的语言是以语法为标志和标准的。形而上学研究语言的形式及规律,订立语法的逻辑规则,由此安排词语的结构,将它们连接在一起,最后以主谓结构为基准取得了对语言解释的支配地位。海德格尔追溯了形而上学语言的根源,并就其所造成的存在和语言本身的荒疏予以批判,以挽救形而上学的危机。
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关键词
海德格尔
形而上学
语言
语法化
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题名
海德格尔论形而上学语法化的语言
1
作者
王颖斌
任婧辰
机构
太原科技大学哲学研究所
出处
《福建江夏学院学报》
2016年第3期65-69,97,共6页
基金
国家社科基金项目(15BZX026)
太原科技大学博士启动基金项目(20102006)
文摘
海德格尔认为,形而上学的语言是以语法为标志和标准的。形而上学研究语言的形式及规律,订立语法的逻辑规则,由此安排词语的结构,将它们连接在一起,最后以主谓结构为基准取得了对语言解释的支配地位。海德格尔追溯了形而上学语言的根源,并就其所造成的存在和语言本身的荒疏予以批判,以挽救形而上学的危机。
关键词
海德格尔
形而上学
语言
语法化
Keywords
Heidegger
metaphysics
language
grammaticalization
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
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作者
出处
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1
海德格尔论形而上学语法化的语言
王颖斌
任婧辰
《福建江夏学院学报》
2016
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