大学生未婚同居现象的原因分析及对策建议

近年来,大学生未婚同居现象日益增多,引起了学校、社会、家庭、学生等各方面的广泛关注和争议。社会多元的价值观日益形成,对于婚前同居的规范环境无论从法律上还是从社会上都宽松了许多,人们都倾向于按照自己认可的方式去行事,婚前同居早已不是新闻,越来越多的此类现象"潜移默化"地影响着在校大学生。通过调查分析,大学生未婚同居问题有社会、高等学校、大学生自身等多方面的原因,并提出对大学生加强健康性教育,树立正确恋爱观和婚姻观;对待已发生的大学生同居问题宜"疏"不宜"堵;"尽早健全和完善高等教育行政规章制度。

儒家思想与社会主义核心价值观比较研究

中国古老传承的优秀文化和思想为推动社会主义核心价值观培育奠定了丰厚的基础,而中国儒家思想无疑是中国传统文化中的瑰宝。儒家思想贯穿于中国历史发展的长河,并随着时代的发展,内涵不断丰富,至今已经形成完善的理论体系,党的十八大又提出了"社会主义核心价值观"的概念。社会主义核心价值观与儒家思想在价值目标、价值取向、价值准则等方面有着相同之处,社会主义核心价值观吸收儒家的政治理念、借鉴儒家的道德思想、继承儒家的礼治思想,将社会主义核心价值观生活化、大众化、现代化,实现了儒家思想的更好传承与发展,使其为培育社会主义核心价值观提供助力。

就业指导视域下大学生思想政治教育探析

大学生就业问题始终是学校和社会关注的重点问题,大学生面对就业会产生心理迷茫,而就业指导的出现可以强化大学生的思想政治教育。各大高校在大学生的就业指导中开展思想教育,首先要明确就业思想教育的目标,有效转变就业思想教育教学的模式。在就业指导中强化大学生的思想政治教育,是为了增强大学生的思想政治教育觉悟,提升实效性。

大学生心理健康教育的途径和方法

高校的教育工作者应认真分析当前新形势下我国大学生的心理健康教育问题,始终遵循科学合理的教育教学原则,运用针对性强的教育教学方法来帮助大学生树立正确的心理健康意识,促进大学生的心理健康发展,文章针对我国大学生心理健康教育的途径和方法进行全面系统的分析,以期为我国的大学生心理健康教育提供有效的帮助。

大学生学业质量评价与提升对策

随着我国高校结构改革的持续推进,高校更加重视大学生的学业质量评估体系建设,关注大学生的学业能力提升与培养,同时这些问题也已经成为全社会广泛关注的热点问题。通过对大学生学业水平的分析可以提高学生的发展空间,在学业评价过程中增强大学生的思想道德水平,加强对学生实践能力的培养,促进学业水平的有效提升。

贫困大学生就业指导中的思想政治教育研究

时下社会竞争力日益剧烈，大学生就业压力增大，贫困大学生这一特殊群体面对社会如此严峻的就业形势更是深受挑战。贫困大学生有其自身的个性需求，心理承受能力也不各不相同，思想道德方面也存在一些问题，这些因素都对大学生的就业有着深远影响。为了能够使贫困大学生能够顺利就业，文章就贫困大学生就业指导中应如何良好开展思想政治教育进行了探究。

大学生消费现状浅析及树立正确消费观对策建议

消费作为社会生活的重要组成部分，是社会经济生活，文化生活和社会生活的枢纽，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。大学生此时正处于风华正茂的年纪,正是人生观、价值观形成的关键时期。人生观、价值观的现状和变化直接影响和作用于人的消费观,消费观状况往往暗示一个人想成为什么样的人,或对某种生活方式的向往,也是当代大学生思想观念，价值取向以及行为准则的集中体现。

商科院校本科毕业生创业行为选择的演化博弈分析

作为解决当前高校本科毕业生就业难题的有效途径,创业是本科毕业生在高校、创业环境等因素综合影响下的理性行为选择。因此,立足演化博弈分析的视角,通过建立高校与商科院校本科毕业生创业行为选择的演化分析模型,可以明确双方决策的关键影响因素,提出针对性的措施,为高校商科院校本科毕业生建立更加适宜的创业环境。

构建高校大学生核心价值观的有效途径

当前我国大学生的核心价值观随着社会的转型也出现了很大的变化,在价值观的取向上存在信仰缺失等现象。基于此,要求我们对大学生认真落实社会主义核心价值观教育,不断丰富文化底蕴、完善校园文化建设,开展有意义的社会实践活动,文章主要是针对当前构建高校大学生核心价值观的有效途径进行系统性的分析和研究。

大学生网络思想政治教育创新路径

一直以来,教育都是社会关注的热点问题。关于教育方式的改革备受拷问,各高校针对思政教育的教学方式仍较为陈旧,单一的教学方式很难满足新时期素质教育的要求,同时也降低了思政教育工作的有效性和时效性。

人文关怀视野下的大学生思想政治教育

随着国家教育事业的发展,大学生思想教育工作受到广泛重视,在实际教育过程中,教师必须要树立人文关怀观念,根据大学生的思想教育需求,对其进行人本教育,尊重大学生的个性发展,并利用现代化教育方式提升思想政治教育工作质量.

工科专业数字化实验开展的现状及对策研究

近年来,媒体融合技术发展迅速,传统意义上的多媒体虚拟技术已逐渐被形式更加多样、交互性更好的新媒体取代。将多种媒体形式与传播媒介相融合,依托互联网开展数字化实验设计及实施,成为实验教学研究的新方向和热点。文章从工科专业实验开展中遇到的问题出发,从加强实验内容的数字化设计、实现实验内容与媒体介质的融合及构建数字化实验平台三个方面提出了完善工科数字化实验的对策,为后续开展相应教研实践奠定了基础。

儒家思想的历史经验与社会主义核心价值观构建

儒家思想是中国传统文化的主要内容,在两千多年的封建社会中享有"独尊儒术"的特殊地位,其国家主导、精英引导、民众认同的历史经验值得学习和借鉴。社会主义核心价值观是中国化马克思主义的精神内核,培育过程也需要内化于心,外化于行。在表达的大众化、精炼化,国家意志的主导地位,党员干部、精英阶层以身作则的引导,社会文化对经济社会进步发展的体现等方面可以借鉴儒家思想的历史经验。

工业工程专业生产实习的创新与应用

根据工业工程专业的特点,依托十几年国家级实习基地的平台,对生产实习的教学内容、教学方式、考核标准进行了改革与创新。提出了生产实习与其他实习、实验、课程设计等实践教学环节的系统性设想,找出生产实习与其他各环节的相互依存的关联性,并通过这一研究,对实习管理过程、生产过程进行实施与验证,使学生更有效地受到生产实习过程的全面训炼。

当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状与对策研究

随着社会主义发展脚步的不断加快,社会主义核心价值观对人们的思想影响越来越大。作为思想最为活跃的青年群体,当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状也逐渐受到了重视。本文阐述了大学生对社会主义核心价值观的认同现状,分析了影响大学生社会主义核心价值观认同感的因素,并提出了相应的解决措施。

儒家思想与当今的生态环境问题

当今生态环境问题日益显性化、全球化,已极大地打乱了人与自然的均衡。在人与自然关系问题上,儒家看到了人与自然环境之间、自然界的种种生物之间是一种和谐共生的关系,因而主张尊重自然规律",仁"不仅是爱人,而且还要爱物。处于危机之中的人类可以从古老的传统文化中吸取必要的生态智慧思想,促进人与自然的和谐相处,从而为人类社会的延续寻找有效途径。