高中物理教学中情景的创设

情境教学是指教师根据教学内容、教学目标及学生的认知水平和心理特征，有目的地引入或创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情和学习兴趣，促使学生自主学习．当前高中学生缺乏丰富的物理表象。而情境教学方法所创设的各种情景能变抽象为具体，