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让中学语文课堂教学“活”起来
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作者 任宝富 《才智》 2010年第33期90-90,共1页
刘国正先生曾撰文指出:"语文教学要能拨动学生的心弦,激发学生的学习积极性",达到"教师引导学生,学生也推动教师;教师得心应手,学生如沐春风"的境地。这种"活"的境界在许多优秀教师的课堂教学中确实时时... 刘国正先生曾撰文指出:"语文教学要能拨动学生的心弦,激发学生的学习积极性",达到"教师引导学生,学生也推动教师;教师得心应手,学生如沐春风"的境地。这种"活"的境界在许多优秀教师的课堂教学中确实时时可见。我认为:激活语文课堂教学,应在教学内容上积极引进"活水",在教学方法上努力求新,把课上"活",达到教与学双方的和谐交流,把学生教"活"。"活",是切实提高语文教学效益的必要保证。 展开更多
关键词 刘国正 教学情境 课堂教学 教学效益 问渠那得清如许 如沐春风 为有源头活水来 文质兼美 主体性
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