我校2023年度教育部人文社科研究项目立项获佳绩

近日,教育部社科司公布2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果,集美大学共9项入选(规划基金项目5项、青年基金项目4项)。拟立项数福建省排名第3位、全国排名第106位,规划项目命中率达到22.73%。

我校召开2023年科研工作大会

3月15日上午,我校召开2023年科研工作大会。全体校领导、机关部处主要负责人、各学院院长、分管科研副院长、科研秘书、教师代表参加会议。会议由副校长谢潮添主持。会上,校党委书记沈灿煌向全校科研工作者以及为学校科研发展做出贡献的各位老师表示感谢,并对科研工作提出要求。一是深入学习领会习近平总书记关于加强基础研究重要论述的深刻内容,结合学校科学研究发展实际,强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局,打造体系化、高层次基础研究人才培养平台,推动学校基础研究实现高质量发展。

青春电影的审美创作与价值探赜

从电影美学的角度来说,电影的创作者和观众共同构成了审美关系的主体,创作者将审美意识和审美理想寄情于影像中,观众则通过观看影像获得美感以满足自身的审美需求,电影本身独立为关系中的审美客体,具有独特的审美价值。中国电影发展史,青春电影从未缺席,本文通过梳理百年青春影像和当下青春电影的审美创作,探赜出青春电影的价值——影视美育效果和社会教育意义,并指出青春电影的社会教育价值要通过审美主体双方的审美默契来完成。

地域文化——媒介生存的信息营养

本文以"媒介生态学"为理论研究指导,着眼于媒介生态与媒介生存的关系,把媒介看作一个与自然界其他生物体具有相似生态体征的生命体,对"地域文化为地方媒介生存提供信息营养"这一观点展开重点论述,提出了"地域文化是媒介第一营养级的重要营养资源""地域文化是媒介最小值营养元素""地域文化拥有极高的营养价值"等观点。地方媒介应充分利用地域文化这一天然的营养优势,从而在生存与竞争中求得发展并永葆魅力。

“三全育人”理念下科创育人工作举措与实效探析——以“J学院”为例

高校是培养创新创业人才的重要基地,"三全育人"理念自提出以来,为高校科创育人的逻辑建构提供了新的视角和方向。"J学院"充分发挥特色和优势,积极探索形成落实"三全育人"理念的科创育人有效路径和工作机制,在育人实践中逐步形成了"特色引航、合力推进、行稳致远"的科创育人思路,通过搭建育人载体,融入育人内涵,加强育人实效,致力于优化育人资源配置,构建科创育人体系,形成有机科创育人生态,彰显了落实"三全育人"的重要成果。